3.2遵守规则（学历案）-【学历案】八年级道法上册教学评一致性同步备课资源（统编版）

3.2 遵守规则 学历案 设计人： 审核人： 使用人： 课题 3.2 遵守规则 课型 新授 课时 1 课 标 要 求 道德修养：践行以爱国奉献、明礼遵规、、勤劳善良、宽厚正直、自律自强为主要内容的道德要求。 责任意识：有序参与，具有民主和法治意识，守规矩，重程序，能够依规依法参与公共事务，根据规则参与校园生活。 学 习 目 标 1.通过某脱口秀演员言语失当，知道社会规则与自由密不可分，辩证地看待自由与规则的关系，树立正确的自由观。 2.通过笑果演员的负面例子、许衡与梨，学会自觉遵守规则，锻炼自己从他律到自律的能力，将规则内化于心，外化于行。 3.通过魏先生、民法典等例子，知道如何维护和改进规则，在坚定维护规则的同时，积极参与规则的改进与完善。 评 价 任 务 1.完成评价任务一（指向学习目标1） 2.完成评价任务二（指向学习目标2） 3.完成评价任务三（指向学习目标3） 学 习 过 程 环节 学习流程及内容 二次备课 新课导入 合作探究 合作探究 合作探究 走进生活 学后反思 脱口秀演员玩梗疑侮辱人民子弟兵： 5月13日，笑果的北京场。某脱口秀演员在表演中说到“两条正在追松鼠的野狗”“别的小狗让他感觉很萌很可爱。这两条野狗让他想起来八个字，‘作风优良，能打胜仗。’ “这个梗侮辱了人民子弟兵”。 思考：你如何看待该脱口秀演员的行为？ 出示学习目标： 1.通过某脱口秀演员言语失当、孙悟空画圈，知道社会规则与自由密不可分，辩证地看待自由与规则的关系，树立正确的自由观。 2.通过笑果演员的负面例子、许衡与梨，学会自觉遵守规则，锻炼自己从他律到自律的能力，将规则内化于心，外化于行。 3.通过魏先生、民法典等例子，知道如何维护和改进规则，在坚定维护规则的同时，积极参与规则的改进与完善。 学习任务一：自由与规则不可分 新学先知 1.社会规则与自由的关系？ 探究一 社会规则与自由的关系 北京文旅局：坚决依法依规严肃查处“笑果脱口秀”涉案公司及个人。对该公司作出相应行政处罚：警告、没收违法所得1325381.6元、罚款13353816元。无限期暂停涉事公司在京所有演出活动。 人民日报评脱口秀演员House冒犯人民子弟兵： 脱口莫脱轨，玩梗须有度。心有所畏、言有所戒、行有所止，这应是职业底线。思考一：评价该脱口秀演员的行为？ 提示：该脱口秀演员的行为是错误的。社会规则划定了自由的边界。脱口秀演员要遵守规则，侮辱人民军队的 行为造成严重社会影响，必须受到惩罚。 笔记:1.社会规则与自由的关系？ ①社会规则划定了自由的边界。自由受道德、纪律、法律等社会规则的约束。②社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 评价任务一： 十一期间，某某景区为了避免出现人群拥堵的现象，在道路中间用栏杆把路隔开，并规定行人必须靠右走。但是小芳看左边的人少，便翻越护栏逆行，结果受到其他游客的谴责和景区管理人员的批评。从这一事件中，我们能感受到（） A. 自由和规则之间的矛盾是不可调和的 B.要积极参与规则的改进与完善 C.遵守社会规则需要他律和自律 D.不违反道德是人们行为的底线 答案：C 评价标准：能正确选出答案并说明理由为优秀；能正确选出答案为合格。 学习任务二：遵守社会规则 新知先学 如何做到自觉遵守社会规则？ 时间：1分钟 探究二 如何做到自觉遵守规则 近年来，笑果文化屡有负面新闻发生，旗下多名艺人，曾触碰“红线”。①2020年，笑果文化旗下脱口秀演员卡姆(艺名)因吸毒并涉嫌容留他人吸毒被捕。②2023年，笑果文化旗下脱口秀演员孟川，因违反相关法律法规被平台禁言，目前账号仍处于禁言状态。 思考：如何做到自觉遵守规则？ 他律：监督、提醒、奖惩等外在约束 请阅读教材第28页《元史·许衡传》 提示：“梨虽无主，我心有主”体现了许衡坚守规则，懂得自我约束，控制自己的欲望。启示我们如何遵守规则？ 自律：严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为。 针对脱口秀行业频出的问题，中国演出行业协会要求，演员经纪机构及演出经纪人员应加强对演员的管理和教育，积极引导演员时刻敬畏法律红线，严守道德底线，提升职业素养。 思考：遵守规则还需要怎么做？ 遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则内化于心、外化于行。 笔记2. 如何做到自觉遵守规则 ①遵守社会规则需要他律和自律。②遵守社会规则需要我们发自内心地敬畏规则，将规则内化于心、外化于行。 评价任务二： 快速记忆“如何做到自觉遵守规则”。时间：2分钟。 学习任务三：维护和改进规则 新知先学 3