3.2遵守规则(课件)-【学历案】八年级道法上册教学评一致性同步备课资源(统编版)

2023-09-26
| 33页
| 1351人阅读
| 12人下载
精品

内容正文:

新课导入 脱口秀演员玩梗疑侮辱人民子弟兵: 思考:你如何看待该脱口秀演员的行为? 5月13日,笑果的北京场。 某脱口秀演员在表演中说到“两条正在追松鼠的野狗”“别的小狗让他感觉很萌很可爱。这两条野狗让他想起来八个字,‘作风优良,能打胜仗。’ “这个梗侮辱了人民子弟兵”。 1 3.2 遵守规则 第三课 社会生活离不开规则 学习目标 1.通过某脱口秀演员言语失当,知道社会规则与自由密不可分,辩证地看待自由与规则的关系,树立正确的自由观。 2.通过笑果演员的负面例子、许衡与梨,学会自觉遵守规则,锻炼自己从他律到自律的能力,将规则内化于心,外化于行。 3.通过魏先生、民法典等例子,知道如何维护和改进规则,在坚定维护规则的同时,积极参与规则的改进与完善。 自由与规则不可分 01 4 新知先学 1.社会规则与自由的关系? P27-28 时间:1分钟 边读边画 5 探究一 社会规则与自由的关系 北京文旅局:坚决依法依规严肃查处“笑果脱口秀”涉案公司 及个人 公司行为违反了《营业性演出管理条例》第二十五条、第二十六条规定 对该公司作出相应行政处罚: 警告、没收违法所得1325381.6元、罚款13353816元。无限期暂停涉事公司在京所有演出活动。 6 探究一 社会规则与自由的关系 思考一:评价该脱口秀演员的行为? 人民日报评脱口秀演员House冒犯人民子弟兵: 脱口莫脱轨,玩梗须有度。心有所畏、言有所戒、行有所止,这应是职业底线。 提示:该脱口秀演员的行为是错误的。 社会规则划定了自由的边界。 脱口秀演员要遵守规则,侮辱人民军队的 行为造成严重社会影响,必须受到惩罚。 7 笔记:1.社会规则与自由的关系? ①社会规则划定了自由的边界。自由受道德、纪律、法律等社会规则的约束。 ②社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 3分钟背诵 遵守社会规则 02 9 2.如何做到自觉遵守社会规则? P28 时间:1分钟 边读边画 新知先学 10 探究二 如何做到自觉遵守规则 2020年,笑果文化旗下脱口秀演员卡姆(艺名)因吸毒并涉嫌容留他人吸毒被捕。 2023年,笑果文化旗下脱口秀演员孟川,因违反相关法律法规被平台禁言,目前账号仍处于禁言状态。 近年来,笑果文化屡有负面新闻发生,旗下多名艺人,曾触碰“红线”。 思考:如何做到自觉遵守规则? 他律 监督、提醒、奖惩等外在约束 11 探究二 如何做到自觉遵守规则 请阅读教材第28页《元史●许衡传》 提示:“梨虽无主,我心有主”体现了许衡坚守规则,懂得自我约束,控制自己的欲望。 “梨虽无主,我心有主”的观点,启示我们如何遵守规则? 自律 严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不良行为,自觉遵守规则 12 探究二 如何做到自觉遵守规则 针对脱口秀行业频出的问题,中国演出行业协会要求,演员经纪机构及演出经纪人员应加强对演员的管理和教育,积极引导演员时刻敬畏法律红线,严守道德底线,提升职业素养。 思考:遵守规则还需要怎么做? ②遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则内化于心、外化于行。 13 笔记2. 如何做到自觉遵守规则 ①遵守社会规则需要他律和自律。 ②遵守社会规则需要我们发自内心地敬畏规则,将规则内化于心、外化于行。 2.如何遵守社会规则? 2分半钟背诵 14 维护和改进规则 03 15 新知先学 4.为什么要改进规则? P31 3.如何维护规则? P30 时间:2分钟 边读边画 5.如何改进规则? P31 16 探究三 如何做到维护规则 最早在微博曝光HOUSE不当言论的网友魏先生(化姓)表示,相关内容在网上引发热议后,他遭遇了网暴,有不少网友私信攻击他,还有网友扒出了他的隐私信息发布在网上。 HOUSE不当言论最早曝光者,遭网暴: 提示:一方面要从自己做起,自觉遵守社会规则;另一方面要在保护自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则。 “是非总有人评判,如果我错了,我会向HOUSE和笑果道歉。如果他们错了,希望粉丝们能明确心中的底线。”魏先生说。 思考:魏先生的做法启示我们如何维护规则? 17 探究三 如何做到维护规则 劝导技巧 劝导他人时语言文明,态度和善。 劝导时要晓之以理。最好用对方能够接受的方式告诉他。 劝导时要注意适可而止。 如人身安全受到威胁,要机智地向他人救助,或打110报警电话寻求支援。 相关链接: 18 有“礼” 有“理” 有“节” 有“法” 笔记3. 如何做到维护规则 我们要坚定维护规则。 ①一方面要从自己做起,自觉遵守社会规则; ②另一方面要在保护自身安全的基础上,提醒、监督、帮助他人遵守规则。 3. 如何做到维护规则 19 探究四 为什么改进规则 ①

资源预览图

3.2遵守规则(课件)-【学历案】八年级道法上册教学评一致性同步备课资源(统编版)
1
3.2遵守规则(课件)-【学历案】八年级道法上册教学评一致性同步备课资源(统编版)
2
3.2遵守规则(课件)-【学历案】八年级道法上册教学评一致性同步备课资源(统编版)
3
3.2遵守规则(课件)-【学历案】八年级道法上册教学评一致性同步备课资源(统编版)
4
3.2遵守规则(课件)-【学历案】八年级道法上册教学评一致性同步备课资源(统编版)
5
3.2遵守规则(课件)-【学历案】八年级道法上册教学评一致性同步备课资源(统编版)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。