2023年中考化学二轮专题复习石头纸成分的探究学案

石头纸成分的探究

昌邑市育新学校   李海霞    昌邑市教育科学研究院  马克明

【学习目标】

1.通过鉴别石头纸和传统纸，能根据物质成分的不同分析物质性质的差异，设计鉴别物质的实验方案。

2.通过测定石头纸中碳酸钙的含量，能依据化学反应中的质量关系确定定量测定的实验原理，初步设计实验方案；会系统分析影响实验结果的干扰因素，能通过物质转化消除干扰因素优化实验方案；归纳总结定量测定物质成分的一般思路和方法。

 

任务一.初识石头纸，鉴别石头纸和传统纸

请认真阅读下面一段材料，回答有关问题。

石头纸是一种介于纸张和塑料之间的新型材料，既可替代传统的部分功能性纸张、专业性纸张，又能替代传统的大部分塑料包装物。石头纸是以储量大、分布广的石灰石矿产资源为主要原材料(碳酸钙含量为70-80%)，以聚乙烯等高分子聚合物为辅料(含量为20-30%)，利用高分子界面化学原理和高分子改性的特点，经特殊工艺处理后，采用聚合物挤出、吹制成型工艺制成。石头纸产品具有与植物纤维纸张（传统纸）同样的书写性能和印刷效果，同时具有塑料包装物所具有的核心性能。

1. 石头纸的主要成分和传统纸有何不同？

石头纸主要成分	所属物质的类别	普通纸主要成分	所属物质的类别
碳酸钙	盐	纤维素	有机物
聚乙烯等高分子化合物	有机物

2.从外观上很难区分石头纸和传统纸，请你设计实验方案鉴别石头纸和传统纸？

【设计实验方案】

	实验操作	实验现象与结论
方案一	取两种纸各一张，撕碎后，分别放入烧杯中，倒入稀盐酸，观察现象。	石头纸加入盐酸后，有气泡产生，能使澄清石灰水变浑浊。
方案二	取两种纸各一张，分别用坩埚钳夹持，用打火机点燃（保持纸一直在石棉网正上方燃烧），比较燃烧现象。观察灰烬。	都能被点燃，石头纸留下白色的灰烬，普通纸留下黑色灰烬。

 

【总结】鉴别物质的一般思路和方法是什么？

明确成分，对比性质，合理设计，现象差异

 

任务二.测定石头纸中碳酸钙的含量

【提出问题】某品牌石头纸标签中标注碳酸钙含量为68%～70%，此产品是否为合格产品？

【查阅资料】石头纸中除碳酸钙以外的其它成分既不溶于水，也不与稀盐酸反应。

【设计方案】右图为某小组设计的测定石头纸中碳酸钙含量的实验装置，请回答下列问题。

【测定原理】

1.装置A中的反应为CaCO3+HCl=CaCl2+H2O+CO2 ↑  ，

装置B中的反应为CO2+2NaOH= Na2CO3+H2O，

装置B的作用为吸收产生的二氧化碳。

2.碳酸钙的质量不能直接测定，需要测定生成物CO2的质量，然后根据化学方程式计算出碳酸钙的质量。

【分析干扰因素】

1.反应生成的CO2能否被装置B完全吸收？若不能，应如何改进？

不能，实验前后增加供气装置。

2.生成的CO2中是否混有其它气体？对实验是否有干扰？如何消除干扰？

有氯化氢气体，有干扰，用饱和的碳酸硝酸银溶液吸收。

3.装置外的空气对测定结果是否有干扰？如何消除？

有，增加装有碱石灰的干燥管。

 

 

 

 

【改进实验方案】基于以上分析，请利用下图装置改进实验。回答下列问题。