第二单元现代文阅读经典题型（含答案）2023-2024学年语文五年级上册统编版

第二单元现代文阅读经典题型-语文五年级上册统编版

阅读。

搭石（节选）

家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。

1．从文中找出下列词语的近义词。

维持——(         )  平稳——(         )  假如——(         )

2．在文中找出“紧走搭石”的原因抄在横线上。对“紧走搭石慢过桥”一句理解正确的是（     ）

A．人着急时就走搭石过河，不急就过桥。

B．走搭石要走得快，过桥可以慢慢走。

3．文中“嗒嗒的声音，像轻快的音乐”是      句，把   比作      ，突出了人们走搭石时的动作             。（用文中的词语概括）。

4．文中画“  ”句子写的是（     ）

A．看得见的具体的美 B．看不见的心灵的美

 

阅读短文，回答问题。

地道的式样有一百多种。就拿任（rèn rén）  丘的来说吧，村里的地道挖在街道下面，跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。地道有四尺多高，个儿高的人弯着腰可以通过；地道的顶离地面三四尺，不妨（fáng fǎng）  碍上面种庄稼。地道里每隔一段距离就有一个大洞，洞顶用木料撑住，很牢靠。大洞四壁又挖了许多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的搁东西，有的作厕所。一个大洞容得下一百来人，最大的能容二百多人。洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火，在里面住上个三五天不成问题。洞里有通到地面的气孔，从气孔里还能漏下光线来。气孔的口子都开在隐蔽的地方，敌人很难发现。人藏在洞里，既不气闷，又不嫌暗。有的老太太把纺车也搬进来，还嗡嗡翁地纺线呢。

5．给加点的字选择正确的读音打“√”。

6．看到“地道的式样有一百多种”。我就知道这段话主要讲    。然后，借助“地道”“   ”“气孔”几个关键词了解任丘地道的构造，所以我读得很快。

7．地道中的“洞”的特点有  （填序号）

A．隐蔽性强

B．洞顶牢固

C．洞大，不气闷，不暗

D．功能齐全

8．“一个大洞容得下一百来人，最大的能容二百多人”运用数字来说明    ，通过“有的老太太把纺车也搬进来，还嗡嗡嗡地纺线呢”来说明洞里___________________________________________________

 

课外阅读。

“水滴”船

世界上最大的动物是什么？是生活在海洋里的哺乳动物——鲸。其中，最大的蓝鲸身长约30米，体重100吨左右，相当于30头大象或1000头公牛。

谁能想到，如此庞大的鲸，竟是海洋中最优秀的游泳健将之一。“海上霸王”虎鲸，每小时可游55千米；几十吨的抹香鲸还是海洋中的潜水冠军呢！另外，鲸还有这样一些本领：既能从静止不动立即达到全速游动，又能马上“刹车”；既能快速下潜，也能快速上浮。这些本领，是任何舰艇都望尘莫及的。

鲸的体形特殊：硕大的头部，急速收缩的尾部，前肢演变成不大的鳍，后肢已经退化，整个身体像一颗拉长了的“水滴”。这类体形能大大减少水的阻力，十分适合在水中活动。

舰船设计师们由鲸的体形联想到船舶，设计了多种水滴似的鲸形船。以往的一些客轮、货轮的水下部分都是刀形，现在都改成鲸形，有的超级油轮也模仿鲸的体形，因而加快了航速。

原先的核潜艇是雪茄形的，现在，出现了一些水滴形的现代化水下核潜艇。与雪茄形核潜艇相比，水滴形核潜艇所受到的水的阻力可以减少20%～30%，再加上核动力装置，功率有所增加，在水下航行时，速度有了大幅度的提高。

9．选择正确的说法，在括号中打“√”。

（1）鲸是一种哺乳动物。(    )

（2）鲸是鱼类的一种。(    )

（3）鲸有蓝鲸、大鲸、虎鲸、抹香鲸等种类。(    )

10．“这些本领，是任何舰艇都望尘莫及的。”这句话中“这些本领”指哪些本领？“望尘莫及”是什么意思？

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11．文章是从哪几个方面来介绍鲸的？

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附加题目（可选性阅读题）。

三顾茅庐

刘备两次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地邀请他出山，辅助自己实现统一中国的大业，但都没有见着。

冬去春来，刘备决定第三次到隆中去，可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。张飞嚷道：“这次用不着大哥亲自去。他如果不来，我只要用一根麻绳就把他捆来了！”刘备生气地说：“你一点儿也不懂尊重人才，这次你就不要去了！”张飞答应不再无礼，兄弟三人才一起上路。

他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。

诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了天下三分、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。

诸葛亮出山后，刘备把他当作自己的老师，两人同桌吃饭，同榻睡觉，一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！”

12．根据提示摘抄短文中的四字词语。

AABB式词语：      、      

ABAC式词语：      

描写自然景色的词语：       、       、      

13．用“﹏﹏﹏”画出刘备说的最后一句话，这句话中蕴含的一个成语是（　　）

A．齐心协力    B．如鱼得水    C．渔翁得利    D．自由自在

14．读画线句子，想一想：从刘备的做法中，你体会到了什么？

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15．“三顾茅庐”写的是       聘请       出山协助自己实现统一祖国的大业，短文写的是第       次发生的故事。

16．对第3自然段景物描写的句子，分析正确的是哪一句？画“√”。