内容正文:
第5课时 笔算乘法(连续进位)
多位数乘一位数
义务教育人教版三年级上册
6
÷
复习导入
2 3
4
×
2
9
2 5
3
×
5
7
5 1 2
4
×
8
4
0
笔算上面三道题,并说一说你是怎样算的。
1
1
2
探究新知
9箱饮料一共有多少瓶?
24×9=
试着估算积的取值范围。
24×9=
10箱是240瓶,9箱一定比240瓶少。
24
比20大
比30小
20×9=180
30×9=270
24×9的得数在180和270之间。
24×9=
列竖式计算:
2 4
× 9
6
3
1
2
十位上怎么写“1”呀?
216(瓶)
答:9箱饮料一共有216瓶。
2 4
× 9
6
3
1
2
1 6
× 3
8
4
1
1 2
× 3
6
3
说一说:这几题有什么相同和不同的地方?
小组讨论:多位数乘一位数的乘法怎样计算?
1.从个位起,用一位数依次乘多位数的每一位;
2.哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。
不要忘记加上进位的数哟!
在乘法里,乘数也叫做因数。
(教材P62 做一做)
4 8
× 7
1 3 7
× 6
1 7 9
× 4
9 2
× 8
6
3
6
3
2
2
8
6
1
7
5
7
3
1
4
2
3
3
48×7 92×8
=336
=736
137×6 179×4
=822
=716
列竖式计算。
巩固运用
(教材P64 T8)
1.一只身长5厘米的蚱(zhà)蜢(měng)一次跳跃的距离是它身长的25倍。这只蚱蜢一次能跳多远?
25×5=
答:这只蚱蜢一次能跳125厘米。
你一次跳远的距离能超过蚱蜢吗?
125(厘米)
2.
(1)买7台风扇,一共多少钱?
78×7
答:一共546元。
=546(元)
(教材P64 T10)
(2)你还能提出其他数学问题并解答吗?
买4副中国象棋,一共多少钱?
36×4
答:一共144元。
(答案不唯一)
=144(元)
(教材P65 T15)
3.400名学生乘7辆汽车去郊游。前6辆车各坐57名学生,第7辆车要坐多少名学生?
57×6
400-342=58(名)
答:第7辆车要坐58名学生。
=342(名)
课堂小结
这节课你学会了哪些知识?
多位数乘一位数(连续进位)的笔算:
2 4
× 9
6
3
1
2
进位数字不能忘!
1.完成教材第63页练习十三第6题;
2.完成《新领程》或《学练优》本课时的习题。
课后作业
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声 明
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