19 海滨小城 （讲解课件PPT）-【优翼·学练优】2023年秋三年级上册语文同步备课（统编版）

新课导入 同学们，我们的祖国山川秀丽，风景优美。我们刚刚告别富饶的西沙群岛，今天老师即将带领你们走进一个美丽的海滨小城。 第一课时 bīn 水边 整体写得左窄右宽，“氵”呈弧形，右部“兵”的横稍长。 学习目标 1.认识“滨、鸥”等11个生字，读准多音字“臂”， 会写“滨、灰”等13个字，会写“海滨、街道”等 16个词语。 2.正确流利地朗读课文。能说出课文描写的主要景物 及其样子。 3.能找出第4～6自然段的关键语句，借助关键语句理 解段落的意思。 4.能摘抄自己认为写得好的句子，并与同学交流。 这座海滨小城在哪儿呢？ 初读课文 我的家乡在广东，是一座海滨小城。 自读要求 大声朗读课文，读准字音，读通句子。读完之后想想：课文描写了海滨小城哪些地方？ 字词学习 海滨 胳臂 满载 相逢 除外 海鸥 理睬 石凳 亚热带 沥青 zài fénɡ yà dènɡ 凤凰 榕树 chú lì huánɡ rónɡ ōu ɡē bei cǎi bīn 多音字 手臂 臂 bei bì 胳臂 他右边的胳臂受伤了，只有左臂敢用力。 海上 海滩 公园 庭院 街道 海滨小城 作者写了海滨小城的哪些地方？ 整体感知 你是从课文哪里找到这些词语的？ 人们走到街道尽头，就可以看见浩瀚的大海。 海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。 小城里每一个庭院都栽了很多树。 小城的公园更美。 小城的街道也美。 海滨小城给你留下了什么印象？用课文中的一句话夸一夸。 这座海滨小城真是又美丽又整洁。 感受美景 默读第1～3自然段，如果你们就是小小摄影师，来到海滨小城，会拍下哪些喜欢的镜头？ 棕色的机帆船、银白色的军舰 帆船上的渔民、军舰上的战士 天是蓝的，海也是蓝的 沙滩上各种颜色、各种花纹的贝壳 …… 朗读小妙招： 1.把“的”读得又轻又短； 2.用上轻快的语气； 3.边读边想象画面。 棕色的机帆船、银白色的军舰 帆船上的渔民、军舰上的战士 天是蓝的，海也是蓝的 沙滩上各种颜色、各种花纹的贝壳 …… 用上朗读小妙招，把你喜欢的镜头读给同学们听。 1.色彩丰富 五颜六色、五彩缤纷、色彩斑斓…… 这么多的颜色，可以用什么词来形容？ 棕色的机帆船、银白色的军舰 天是蓝的，海也是蓝的 金黄色的脸和胳膊 沙滩上各种颜色、各种花纹的贝壳 白色的、灰色的海鸥、跟海鸥一样颜色的云朵 …… 这么多的色彩，作者是怎么把他们有序地排列出来的？ 2.海滨特有 天是蓝的，海也是蓝的 沙滩上各种颜色、各种花纹的贝壳 银光闪闪的鱼、青色的虾和蟹、金黄色的海螺 棕色的机帆船、银白色的军舰 金黄色的脸和胳膊 白色的、灰色的海鸥、跟海鸥一样颜色的云朵 帆船上的渔民、军舰上的战士 远 近 大 小 学法指导 1.默读第1～2自然段，想想哪些景象给你留下 了深刻的印象？ 2.四人小组相互交流各自的发现。 3.将小组的发现与全班一同分享。 学习单 海天交界的水平线上，有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。 生动地展现出无数的船只穿行的景象。 天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。 展现了海鸥和云朵的动态美。 海鸥 上横短，第二笔撇要长，“火”的捺舒展有力。 帆船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。 生动地展现夕阳照在渔民和战士脸庞和胳臂上的图景。 “鱼”上边要窄小，“田”稍扁，下横略长。 1.默读第3自然段，哪些地方的描写让 你觉得有意思？圈画出来。 2.将自己发现的奇妙之处跟同桌交流。 3.将学习成果在全班展示。 学法迁移 沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。 贝壳只好寂寞地躺在那里。 拟人的修辞手法。 寂寞的贝壳在想些什么？ 远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。 你的脑海里浮现出怎样的画面？ 船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。 岸上的人们也十分地喜悦、高兴。 “告”写扁，“非”的两竖在竖中线两侧，横画间距均匀。 想象交流 看着满载的鱼虾，人们都会说些什么呢？ 今天的鱼和虾，又大又肥，你看这虾，活蹦乱跳，肯定能卖个好价钱。 大家一个一个来，今天的货多，不要挤。 这船活虾我都要了，算便宜点啦…… 朗读感受 开火车朗读第1～3自然段。再次跟随作者奇妙的文字欣赏海滨特有的风情。 今天我们走进海滨，看到了一个个美丽的镜头，感受到了文字的奇妙。小城还有哪些美丽的镜头？下节课我们继续去欣赏。 第二课时 海鸥 满载 安静