4.1物质的构成（讲义）-2023-2024学年七年级科学上册讲练课堂（浙教版）

浙教版七年级上册第四章第一节 物质的构成 【知识点分析】 一.物质由分子构成 1.观察物质：我们用放大镜看到的方形蔗糖似乎是由大量细小的颗粒构成的，但这些细小的颗粒远不是构成糖的最小颗粒。蔗糖溶解在水中后，我们再也看不见那些蔗糖小颗粒。这时蔗糖是以一种更小的微粒存在于水中。这种蔗糖微粒称为蔗糖分子蔗糖是由大量蔗糖分子构成的。与蔗糖一样，水、空气等物质也都是由大量分子构成的。 2.分子是构成物质的一种极其微小的粒子：据估算，一滴水中含有的水分子数大约是1000000000000000000000 (共有 21个零)。这些分子如果让人去数，每秒钟数1个，大约需要 30万亿年。 3.分子很小（质量和体积都很小）：如果把水分子放大到乒乓球那么大那么按相同的比例放大，乒乓球将有地球那么大。分子不但用肉眼和放大镜看不见，即使用光学显微镜也看不见。只有用现代较先进的扫描隧道显微镜，才能看到一些较大的物质分子。 4.构成物质的粒子不止分子一种，还有原子，离子。 二.分子之间有空隙 1.分子之间间隔的大小：一般来说，气体分子间空隙较大，固体、液体分子间的空隙较少，因此气体容易被压缩，而固体、液体不易被压缩。 2.分子之间间隔的大小： 三.分子处于不停的运动之中 1.扩散：一种物质进入另一种物质，二者混合的过程就叫做扩散 2.热运动：扩散实验表明构成物质的分子都在不停地做无规则运动。温度越高，分子无规则运动越剧烈。由于分子的无规则运动跟温度有关，我们把分子永不停息的无规则运动叫做热运动。 固、液、气体分子的排列 四.分子之间的引力和斥力 1.构成物质的分子之间虽然彼此相互隔开，却存在相互作用的引力。正是分子之间的引力，像一只无形的手，将分子与分子聚集在一起，构成各种固体和液体的。 2.不但物体内部的分子之间存在着引力，两个物体接触面上的分子之间同样存在着相互作用的引力。 3.物体内部的分子之间同时也存在斥力。正是分子之间的这种斥力，使物质内部的分子很难靠得很近。 【例题分析】 一、选择题 1．如图，下面四个实验现象中，能够说明分子在不停地运动的是（　　） A．用力把两铅块紧压，它们会结合起来 B．抽离玻璃板，一段时间后两瓶气体颜色变均匀 C．酒精和水混合后体积变小 D．用力才能把与水面接触的玻璃拉离水面 2．如图所示为教材中的实验，下列对实验的分析不正确的是（　　） A．甲：钩码不能把两块铅柱分开，说明分子之间存在引力 B．乙：黄豆与芝麻混合后总体积减小只是模拟实验，并不能说明分子之间存在空隙 C．丙：抽去玻璃板，俩玻璃瓶气体颜色发生变化，说明只是右侧瓶中二氧化氮分子进入到了左侧瓶中 D．丁：红墨水在热水中扩散比冷水中快，说明温度越高，分子无规则运动越剧烈 3．科学研究中，实验设计的严密性是获得正确结论的前提。下列四种设计，当抽出玻璃板后，都会观察到密度比空气大的二氧化氮气体进入空气中，但其中不能说明二氧化氮分子处于不停运动的是（　　） A．B．C．D． 4．如图所示，密封容器中储存有一定量的氧气。当活塞慢慢上提后，下列关于容器内分子模型的建构合理的是（　　） A．B． C． D． 5．化学的学习使我们学会了从微观的角度思考问题，下列对微观现象解释不正确的是（　　） A．水汽化后气体积变大——分子间空隙增大 B．红墨水的扩散实验——分子在永不停息地做无规则运动 C．黄豆与芝麻的混合实验——分子之间有空隙 D．酒香不怕巷子深——分子在不断地运动 6．有关分子热运动，下列说法正确的是（　　） A．液体很难被压缩，说明分子间有斥力 B．手捏海绵，海绵体积变小，说明分子间有空隙 C．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀 D．扩散现象不能在固体中发生 7．用分子的知识解释下列现象，正确的是（    ） A．缉毒犬能根据气味发现毒品，是由于分子在不停地运动 B．面包可以被捏扁说明分子间有空隙 C．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是由于分子受热体积变大 D．降温能使水结成冰，是因为在低温下水分子静止不动 8．如图，用橡皮帽将注射器的小孔堵住，封闭一部分空气。用力向内推动活塞到一定程度后，再难以推动，这个实验现象说明（　　） A．物体是由大量分子构成的 B．分子不停地做无规则运动 C．空气的密度可以变大 D．分子之间存在着斥力 9．对下列生活中的现象解释不正确的是（　　） 现象 解释 A 湿衣服在夏天比在冬天干得快 温度升高，分子运动加快 B 50毫升水与50毫升酒精混合后，总体积小于100毫升 分子之间有空隙 C 春天，柳絮飞扬 分子在不停地运动 D 一滴水中大约有个水分子 水分子很小 A．A B．B C．C D．D 10．关于分子，下列认识中正确的是（　　）