内容正文:
17 难忘的泼水节
看到这个题目你有什么疑问吗?
傣族一年中最盛大的传统节日,人们相互泼水用来表示对彼此的祝福。
泼水节
傣家竹楼
傣族文字
傣族服装
傣族舞蹈
傣族姑娘
泼水狂欢
第1课时
下一课时
学习目标
1.认识“泼、族”等15个生字,读准多音字“铺、
盛”,会写“忘、泼”等8个字。
3.练习画重点词句,理解课文内容。
2.能正确、流利、有感情地朗读课文。
听朗读,然后自己试着读一读,注意读准字音,将会写字做上标记!
初读课文
泼
pō
泼水
族
zú
民
mín
民族
人民
风度
敲
qiāo
敲打
dù
度
我会认
驶
龙
驾驶
飞龙
shǐ
lónɡ
容
rónɡ
容易
踩
cǎi
踩脚
铺
pū
铺开
盛
chénɡ
碗
wǎn
盛饭
饭碗
祝福
福
fú
福气
zhù
祝
康
健
康复
健康
kānɡ
jiàn
寿
shòu
长寿
盛
多音字
铺
( )
shènɡ
chénɡ
( )
( )
pū
( )
pù
店铺
铺路
盛开
盛饭
wànɡ
音序:
W
结构:
上下
偏旁:
心
笔画数:
7
组词:
造句:
灾区人民永远不会忘记党的恩情。
忘记 忘怀 难忘
会写字
书写提示:上窄下宽,上下对正。“亡”点居中,横稍长。
笔顺:
形近:
志向
志气
pō
音序:
P
结构:
左右
偏旁:
氵
笔画数:
8
组词:
造句:
傣族有一个节日叫泼水节。
泼水 泼洒 活泼
书写提示:左窄右宽,注意笔画相互迎让。“发”捺画舒展。
笔顺:
形近:
波纹
拨动
风波
dù
音序:
D
结构:
半包围
偏旁:
广
笔画数:
9
组词:
造句:
作为一名数学家,他的知名度很高。
度日 度假 长度
笔顺:
形近:
草席
凉席
主席
书写提示:“广”舒展大方;“ ”写得扁宽,“又”的横撇和捺舒展。
lónɡ
音序:
L
结构:
独体
偏旁:
龙
笔画数:
5
组词:
造句:
人们用舞龙的方式祈求平安和丰收。
龙头 龙虾 长龙
书写提示:竖弯钩起笔在竖中线上,短撇向左下撇出,末笔点勿丢掉。
笔顺:
形近:
尤其
笼子
玲珑
pào
音序:
P
结构:
左右
偏旁:
火
笔画数:
9
组词:
造句:
这座碉堡上面没有枪口和炮口。
火炮 大炮 枪炮
书写提示:“火”第四笔捺变点,右部竖弯钩向右舒展出钩。
笔顺:
形近:
饱和
跑步
温饱
拥抱
chuān
音序:
C
结构:
上下
偏旁:
穴
笔画数:
9
组词:
造句:
妈妈夸我穿衣服快。
穿着 穿行 看穿
书写提示:上宽下窄第五笔是点;“牙”字形稍长些。
笔顺:
形近:
天空
豆芽
空气
shǐ
造句:
运动会马上就要开始了。
音序:
S
结构:
左右
偏旁:
女
笔画数:
8
组词:
开始 起始 始末
笔顺:
形近:
抬头
如果
抬手
书写提示:左窄右宽。第三笔提在横中线上起笔。
lìnɡ
音序:
L
结构:
上下
偏旁:
人
笔画数:
5
组词:
造句:
他下令解散了聚集在一起的孩子们。
口令 指令 命令
书写提示:上部撇捺宜舒展,盖住下部;下部两点都写在竖中线上。
笔顺:
形近:
今天
今年
今后
今夜
忘
泼
龙
向
穿
令
度
炮
课文解读
火红火红的凤凰花开了,傣族人民一年一度的泼水节又到了。
火红火红
一年一度
凤凰花
凤凰花:凤凰树的花。五月开花,花五瓣,花大而美丽,呈鲜红色,带黄晕;花开时满树结花,火红一片,与绿叶相映成趣。
1961年的泼水节,傣族人民特别高兴,因为敬爱的周恩来总理要和他们一起过泼水节。
傣族人民为什么特别高兴?
特别高
兴
敬爱的
随堂练习
用“因为 ……所以……”说说1961年的泼水节有什么特别的地方?
因为周总理和傣族人民一起庆祝,所以1961年的泼水节十分令人难忘。
课后作业
2.我们来过“泼水节”,捧一捧水,洒在草丛或花盆里,感受水的清凉。
1.抄写生字三遍,第一遍带拼音。
声 明
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$$ 17 难忘的泼水节
看到这个题目你有什么疑问吗?
第2课时
学习目标
2.图文对照,积累描写周总理样子的句子,感受周总理的平易近人。
1.说说周总理是怎样和傣族人民一起过泼水节的,体会周总理和傣族人民心连心的深厚情谊。
导入课文
上节课,我们和傣族人民一起迎接敬爱的周总理。这节课,我们