9. 心中的“110”（精品课件）-【上好课】三年级道德与法治上册同步高效课堂系列（统编版）

第三单元 · 安全护我成长 心中的“110” 人民教育出版社 三年级上册 1 １在乐于助人、参与社会活动的同时提高警惕性，初步形成安全意识。 ２通过防盗、防骗、防拐、防性侵教育，初步认识社会的复杂性，提高分辨能力，学会自护自救。 学习目标： 人民教育出版社 三年级 上册 我该怎么办？ 陌生人问路 陌生人给的食物 陌生人主动上前帮忙，或是陌生人搭讪，跟踪…… 面对这些情况，我们应该怎么办？ 陌生人敲门 人民教育出版社 三年级 上册 我们在生活中总会遇到许多的陌生人，很多陌生人都会主动关心、帮助我们，但也有一小部分不怀好意的人可能会伤害我们，这时候就需要我们有一些警惕心。 人民教育出版社 三年级 上册 有点警惕性 人民教育出版社 三年级 上册 你遇到过课本上这些情况吗？ 当你感觉到危险时是怎样做的？。 人民教育出版社 三年级 上册 独自在家，有人敲门 确认对方身份， 切忌直接开门， 面对陌生人要保护好自己 小偷入室偷盗 保持镇静， 确保自身安全， 及时报警 在我们的生活中还有什么别的危险呢，面对这些危险你有什么对策？ 人民教育出版社 三年级 上册 不要 上当受骗 人民教育出版社 三年级 上册 不要轻信陌生人 你会经常看到小学生上当受骗的新闻吗？ 那面对陌生人，我们究竟应该怎么做呢？ 不要轻信陌生人 人民教育出版社 三年级 上册 1.当陌生人对你过分热情时应保持警惕，物品不要轻易离身，以免上当受骗。 2.新生在报到时不要将钱物交给陌生人，报名交费务必亲自办理或交由家长办理。 3.对陌生推销者的花言巧语不要轻信，买东西时最好到学校内外的正规超市购买。 4.对自己的隐私要严格保密，遇到此类事件要先向有关机构电话求证，遇到欺诈行为要及时向公安机关报警。 5.家长如果接到报称孩子出事的电话，应先与孩子本人、老师或学校其他部门联系，核实真假，切勿慌乱。 人民教育出版社 三年级 上册 那面对真心帮助我们或确实需要我们帮助的陌生人，我们又该怎么办 人民教育出版社 三年级 上册 1.警惕陌生人，如果遇到陌生人，要以警惕的心去对待，不被陌生人的谎言和诱惑欺骗，有时候陌生人会装作认识儿童的父母，或者以儿童父母的名义去要求儿童去做一些事情，在这种情况下，儿童一定不要同意。有时候陌生人会拿一些糖果、玩具吸引儿童，这时儿童不要被他们的诱惑吸引，拒绝他们的赠与就行了，可以礼貌的说一句：“谢谢叔叔，但妈妈不让我拿别人的东西。”。 2.不要害怕陌生人，有的孩子会很怕生，不愿跟陌生人交往，这时父母应鼓励孩子在父母在场的情况下积极与陌生人交往，可以跟陌生人做游戏、聊天等，但如果父母不在场时，儿童遇到陌生人也不要害怕，但不要跟陌生人走，也不要吃陌生人的东西，当受到陌生人侵害时，大胆的说不、大胆的求救。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 人民教育出版社 三年级 上册 3.让儿童学会求救，当儿童遇到紧急情况下，要让儿童及时求救，可以向警察求救，如果身边没有警察，应向身边的人求助。可以向身边的人喊：“叔叔、阿姨，我不认识他，你们救救我吧！”。 4.学会保护自己的身体，要告诉儿童有些地方是自己的隐私区域，任何时候都不能被别人摸的，让孩子有一种自我防卫的意识。 5.警惕网络陌生人，父母要让儿童特别警惕网络领域的陌生人，不要让儿童约见不认识的网友，以及注意在网上聊天时不要泄露自己和家人的隐私。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 人民教育出版社 三年级 上册 课堂练习： 一.小雨是光明小学一名三年级的学生。这天放学回家的路上，他遇到了一个陌生人向他问路，以下关于小雨可能的做法正确的是（ ） A.礼貌告知对方自己是否知道，并提供可能的帮助。 B.假装没有看见，径直走开。 C.不告知家人，立刻带陌生人去这个地方。 D.告诉他一个错的方向。 A 人民教育出版社 三年级 上册 二、我会判断。(对的画“√”，错的画“✕”) 1.接到陌生人的电话，可以告诉他们爸爸妈妈不在家。 ( ) 2.自己独自在家时，在天黑后，可以把家里所有的灯都打开。 ( ) 3.放学后，我们可以直接到朋友家去写作业。 ( ) 4.上学的时候，如果没有爸爸妈妈接送，可以和几个小伙伴结伴 而行。