4.1 和朋友在一起 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第四课 友谊与成长同行 4.1 和朋友在一起 教学目标 政治认同： 理解友谊带给我们的力量。 道德修养： 懂得随着年龄的增长，我们的交友方式和范围发生了变化，学会把握友谊。 法治观念： 正视交友中遇到的问题，学会处理交友中遇到的问题。 健全人格： 在新环境中建立新友谊责任意识，树立正确的友谊意识。 责任意识： 积极接纳自我，并学会欣赏自己，展示风采。 目录 CONTENTS 我的朋友圈 01 友谊的力量 02 本课小结 03 本课小测 04 3 沙画欣赏：朋友 结合视频思考：朋友的意义是什么？ 提示：当你感到孤独和悲伤时，朋友给你带来温暖。 你如何看待朋友，朋友给与我们哪些力量？今天我们一起走进《和朋友在一起》 4 第一目 我的朋友圈 第一部分 5 运用你的经验 上述这些人都可能是我们生活中的朋友。在下面的情境中，你会选择谁？（可多选） 快乐的事，你最愿意与谁分享？ 心里的秘密，你最愿意向谁倾诉？ 遇到了困难，你最愿意向谁求助？ 你最愿意与谁一起外出游玩？ 父母 老师 同伴 其他人 某校做了一次“中学生交往调查”，共调查了254人，回收有效问卷221份。请你和他们一起进行数据的分析和整理工作。 项目 父母 老师 朋友 兄弟姐妹 谁也不说 其他 人数 41 12 152 43 27 42 百分比 18.55% 5.43% 68.78% 19.46% 12.22% 19.00% 你会把烦心事向谁倾诉？ 上述数据说明了什么？ 我的朋友圈 我的朋友圈 好朋友不用很多，三两个就好 随着年龄的增长，你交友的范围、与朋友的活动内容有什么变化？ 互动交流 朋友圈的变化 思考一：你的朋友在年龄、性别、性格、地域、民族、与你的空间距离等方面，在不同时间段有什么特点？ 思考二：随着年龄的增长，你交友的范围、与朋友的活动内容有什么变化？ 提示：小学时的朋友与自己年龄相仿，大多是同性朋友，并且距离比较近。到了初中，交往的范围更广泛了，有了异性朋友。 提示：随着年龄的增长，交友范围扩大，与朋友交往更加深入，朋友关系更加密切。 9 笔记区 初中以来，我的朋友圈有什么变化？ 朋友圈扩大，交往范围扩大，内容更丰富 大 朋友圈变小，交往更加深入，关系更密切 小 10 友谊的力量 11 姓名：Lg 对我的影响： 爱上打乒乓球；会开玩笑；…… 姓名：_Hj_ 对我的影响： 热爱自己的工作 姓名：Cn 对我的影响： 舍得为自己花钱 姓名：Lak 对我的影响： 拥有梦想，勇敢拼搏_ 姓名：Yx对我的影响：尝试打扮自己 姓名：Qwx 对我的影响： 学会关心、陪伴朋友 *** 朋友对你有哪些影响？请完成自己的“朋友影响力”圈。 在中间的圈中写上你的名字，在周围的圈中分别写上朋友的名字，朋友对你的影响及影响力的大小。 二、友谊的力量 二、友谊的力量 ①朋友对一个人影响很大。我们的言行举止、兴趣爱好甚至性格等都会或多或少受到朋友的影响。 朋友正在做的事情，我们会关注 与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达 与乐于助人的朋友相处，会变得富有爱心 朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试 近朱者赤近墨者黑 完成了“朋友影响力”图，你有什么发现？ 午餐的时候，他把从家里带来的美食分给我一半。 场景一 场景二 上课老师提问，我回答不出问题，她在下面悄悄提醒我。 场景三 她常常“损”我，但是不允许别人说我不好。 场景四 我做错了事，他一边批评我，一边帮我。 14 那些整日围在你身边，让你有些许小欢喜的，经常夸你的朋友，不一定是真正的朋友。 真正的友谊，不是花言巧语，而是关键时候向你伸出援助之手。 启示 而那些看似远离，实际上时刻关注着你的人，在你快乐的时候，不去奉承你；在你需要的时候，默默为你付出、关心你的人，那才是真正的朋友！ 启示 启示 15 内蒙古大学2017级哲学专业一宿舍6名男生，全部考研成功，其中2人保研至清华和人大。王同学称，他们平常学习休息同步进行十分规律，晚上睡觉前还会互相考一考对方英语单词，4年来获得的奖项和荣誉证书可以铺满宿舍一地。 2、友谊的力量 ②朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要 真诚友善的朋友。（P42） 二、友谊的力量 古人云： 如入芝兰之室， 久而不闻其香， 即与之化矣。 与不善人居， 如入鲍鱼之肆， 久而不闻其臭， 亦与之化矣。 与善人居， 和品行优良的人交往，就好像进入了摆满芳香的兰花的房间，久而久之闻不到兰花的香味了，这是因为自己和香味融为一体了。和品行不好的人交往，就像进入了放满臭咸鱼的仓库，久而久之就闻不到咸鱼的臭味了，这也是因为你与臭味融为一体了。 想一想 我们该交什么样的朋友？ 孔子说：友直，友谅，友多闻，益矣。 与正直、诚信、和见识广的人交朋友，是有益的。 感受友谊的力量——小芳日记