内容正文:
专题05第五章 走进图形世界
【专题过关】
类型一、几何体的识别
【解惑】下列几何体中,不属于多面体的是( )
A. B.C.D.
【融会贯通】
1.(2023秋·全国·七年级专题练习)下面几何体中,是圆柱的是( )
A. B. C. D.
2.(2023秋·湖南娄底·七年级统考期末)下列实物图中,能抽象出圆柱体的是( )
A. B. C. D.
3.(2022秋·江西九江·七年级统考期中)以下几何体中,属于棱锥的是( )
A. B.
C. D.
4.(2023秋·七年级课时练习)对于如图所示的几何体,说法正确的是( )
A.几何体是三棱锥 B.几何体有6条侧棱
C.几何体的侧面是三角形 D.几何体的底面是三角形
5.(2023秋·辽宁葫芦岛·七年级统考期末)下列几何体中,是四棱柱的是( )
A. B. C. D.
类型二、组合几何体的构成
【解惑】下列几何体由5个平面围成的是( )
A.B. C. D.
【融会贯通】
1.(2022秋·江苏盐城·七年级校联考阶段练习)用n个棱长为1的小正方体组成一个棱长为3的大正方体,则n为( )
A.3 B.6 C.9 D.27
2.(2022秋·山西太原·七年级太原市第十八中学校校考阶段练习)十个棱长为a的正方体摆放成如图的形状,这个图形的表面积是( )
A.36a2 B.24a2 C.6a2 D.30a2
3.(2023秋·全国·九年级专题练习)计算制作一个圆柱体需要多少铁皮,应该计算的是( )
A.侧面积+一个底面积 B.侧面积
C.底面积 D.侧面积+两个底面积
4.(2022·河北·统考中考真题)①~④是由相同的小正方体粘在一起的几何体,若组合其中的两个,恰是由6个小正方体构成的长方体,则应选择( )
A.①③ B.②③ C.③④ D.①④
5.(2022秋·七年级课时练习)如图,模块①由15个棱长为1的小正方体构成,模块②﹣⑥均由4个棱长为1的小正方体构成.现在从模块②﹣⑥中选出三个模块放到模块①上,与模块①组成一个棱长为3的大正方体.下列四个方案中,符合上述要求的是( )
A.模块②,④,⑤ B.模块③,④,⑥ C.模块②,③,⑥ D.模块③,⑤,⑥
类型三、立体图形的分类
【解惑】图中属于柱体的个数是( )
A.3 B.4 C.5 D.6
【融会贯通】
1.(2022秋·广东茂名·七年级校考期中)下列几何体中,属于圆柱的是( )
A. B. C. D.
2.(2021秋·河北石家庄·七年级校考期中)如图所示的立体图形中,不是柱体的是( )
A.B.C. D.
3.(2023秋·七年级课时练习)如图,下列几何体,是柱体的有 ,球体的有 .(填序号)
4.(2023秋·七年级课时练习)下列几何体属于柱体的有 个.
5.(2023秋·全国·七年级专题练习)在正方体、长方体、圆柱、圆锥、球、六棱柱、六棱锥中属于柱体有 个.
类型四、几何体中的点、棱、面
【解惑】五棱柱中,棱的条数有( )
A.5条 B.10条 C.15条 D.条
【融会贯通】
1.(2021春·上海闵行·六年级上海上师初级中学校考期中)长方体的12条棱中,下列说法正确的是( ).
A.最少有2条棱相等B.最少有4条棱相等C.最少有6条棱相等 D.最多有4条棱相等
2.(2022秋·广东惠州·七年级校考阶段练习)(1)长方体有 个面,面与面相交形成的线有 条,都是 线(选填“直”或“曲”),线与线相交的点有 个;
(2)圆柱有 个面,它有 个底面,是平的, 个侧面,是曲的,底面和侧面相交的线有 条,是 线(选填“直”或“曲”).
3.(2022秋·陕西西安·七年级校考期中)一个棱柱有12个面,30条棱,则它的顶点个数为 .
4.(2022秋·宁夏银川·七年级校考阶段练习)如果一个六棱柱的底面边长都是,侧棱长都是,那它所有棱长的和是 .
5.(2023秋·七年级课时练习)如图四个几何体分别是三棱柱、四棱柱、五棱柱和六棱柱,三棱柱有5个面,9条棱,6个顶点,观察图形,填写下面的空.
(1)四棱柱有________个面,________条棱,________个顶点.
(2)六棱柱有________个面,________条棱,________个顶点.
(3)由此猜想棱柱有________个面,________条棱,________个顶点.
(4)你发现棱柱的面数、棱数与顶点数之间存在怎样的数量关系?
类型五、点、线、面、体关系
【解