3.1长方体和正方体的认识（同步练习）-五年级下册数学人教版
人教版五年级下3.1长方体和正方体的认识
一、选择题（共6题）
1. 一根铁丝可以做成长16cm，宽14cm，高6cm的长方体，如果用它做成一个正方体，正方体的棱长是（ ）cm。
A．8 | B．10 | C．12 | D．24 |
2. 用一根铁丝刚好能围成一个长6cm、宽5cm、高4cm的长方体框架，现在要把这个长方体框架改成一个正方体框架，这个正方体框架的棱长最大是（ ）cm。
A．4 | B．5 | C．6 | D．15 |
3. 将图中硬纸片折起来，可以围成一个正方体，与4号面相对的是（ ）面。
A．1号 | B．3号 | C．5号 | D．6号 |
4. 如果将下图折成一个正方体，那么数字“6”的对面是（ ）。
A．1 | B．2 | C．3 | D．5 |
5. 李师傅计划用5块玻璃（如图）粘成一个无盖鱼缸。如果接缝处都要涂上玻璃胶，涂胶的长度至少是（ ）分米。
A．40 | B．38 | C．60 | D．42 |
6. 长约26cm、宽约18cm、高均0.7cm的物品可能是（ ）。
A． | B． | C． | D． |
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二、填空题（共5题）
7. 把一根长48厘米的铁丝折成一个最大的正方体，这个正方体的棱长是( )。
8. 小青用两根同样长的铁丝分别围成了一个长方体和一个正方体框架，已知长方体的长7cm，宽6cm，高5cm，那么正方体的棱长是( )cm。
9. 铁丝焊接一个长方体框架，同一顶点上的三根铁丝长分别为1.2m、0.8m和0.5m，那么一共用了( )m铁丝。
10. 一个长方体，如下图所示，这个长方体的棱长之和是( )分米。
11. 用丝带捆扎一种礼品盒（如下图），结头处长15cm，要捆扎这种礼品盒至少需准备( )cm的长丝带。
三、判断题（共4题）
12. 长方体中相对面的面积是相等的。 ( )
13. 相对的棱的长度相等的物体一定是长方体．( )
14. 如果一个长方体有3个面都是面积相等的正方形，这个长方体一定是正方体。( )
15. 一个长方体相交于一个顶点的三条棱长总和是18cm，这个长方体的棱长总和72cm。( )
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