3.13 东汉的兴衰 课件+视频 2023-2024学年统编版历史七年级上册

第13课 东汉的兴衰 课标：了解东汉的建立，知道东汉外戚、宦官专权造成的社会动荡。 学习目标 1.知道东汉的建立和“光武中兴”出现的原因。 2.理解东汉外戚、宦官交替专权造成的社会动荡及其原因。 3.了解黄巾起义的原因、过程和影响。 情境思考 经过汉高祖、文帝和我的共同努力，汉朝社会比较安定，百姓富裕起来，出现了“文景之治”。 汉景帝 我和景帝一直坚持汉高祖休养生息的政策，奖励农桑，提倡节俭，重视“以德化民”。 我和我的后继者汉文帝、汉景帝等吸取秦亡的教训，减轻农民负担，注重发展农业生产。 我在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，汉朝开始进入鼎盛时期。 我的统治时期被称为“光武中兴”，但我后世帝王被外戚和宦官交替专权，最终失去了政权。 汉文帝 汉高祖 汉武帝 光武帝 猜猜我是谁？ 3 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 西汉西汉 东汉东汉 公元前202年—公元9年 公元25年——公元220年 王莽 新朝 9 年 25 年 220 年 前 202 年 探究导学 （1）时间：公元25年 （2）建立者：刘秀（光武帝） （3）都城：洛阳 洛阳 长安 光武帝刘秀 BC202年 9年 25年 西汉 新朝 东汉 1.光武中兴 5 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 “祸拏（ná）未解，兵连不息，刑法弥深，赋敛愈重” 祸拏：祸乱 —— 《后汉书·桓冯列传》 假如你是汉光武帝刘秀，你会采取什么样的政策来改善社会状况？ “吾理天下，亦欲以柔道行之。” “柔能制刚，弱能制强。柔者德也，刚者贼也。弱 者仁之助也，强者怨之归也。” ——《后汉书·光武帝纪》 译文：祸乱相连，战争不息，刑法更加残酷，赋税更加沉重。 6 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 措施： 以柔术治天下 ①多次下令释放奴婢 ②减轻农民负担，减轻刑罚 ③合并郡县，裁减官员 ④加强对官吏的监督，惩处贪官污吏 ⑤允许北方少数民族内迁，缓解民族矛盾 增加了劳动力， 缓和了阶级矛盾 加强了中央集权，巩固统治，简化了政务；整治了官场风气 加强了民族团结 7 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 东 汉 彩 绘 陶 击 鼓 说 唱 俑 东 汉 宅 院 画 像 砖 反映了“光武中兴”时百姓安逸祥和的世俗生活景象 东汉中后期，豪强地主势力的庞大， 以及阶级的对立和社会的动荡。 东汉豪强地主强大下的东汉豪强坞堡图 侧面反映出怎样的社会形式？ 城堡庭院深邃 楼台重叠错落 外有高墙边有角楼 住宅和防御设施紧密结合 东汉和帝以下各帝即位年龄及寿命 想一想：东汉中期以后出现什么现象 ？会导致什么结果？ 算一算：这些东汉的皇帝即位时的年龄平均是多少？他们的平均寿命是多少？ 即位时平均年龄是9.5岁 平均寿命是24岁 2.外戚宦官交替专权 母后临朝 君权旁落 依靠宦官 夺回君权 把持朝政 东汉中期以后的政治特点 ： 外戚宦官交替专权 外戚和宦官都是利用君权作乱，并非自身具有至高无上的权力。 究其根本原因是封建君主专制制度和皇位世袭制。 材料： 汉顺帝末年，京都流传一首童谣： 直如弦，死道边。曲如钩，反封侯。 这首童谣反映了当时什么样的政治状况？ 反映了当时的政治统治腐朽不堪，社会混乱，人民遭殃。 （性格如弓弦般正直的人，最后不免沦落天涯，曝尸路旁；而不正直的谄佞奸徒，趋炎附势，欺世盗名之徒，反倒被封侯拜相，享尽荣华。） 公元前202年 西汉 （刘邦） 时间轴 公元25年 公元220年 东汉灭亡 魏国建立 西汉 公元9年 新 （王莽） 东汉 （刘秀） 东汉 光武中兴 黄巾起义 外戚宦官专权 新 光武帝刘秀 “最有学问、最会打仗、最会用人的皇帝。”“他在家读书，安分守己，一旦造反，倒海翻江。轰轰烈烈，白手起家，创建了一个新的王朝。” ——毛泽东 13 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 张角早在十几年前，就创立了宗教组织——太平道，组织了义军三四十万，编成了36方。向群众广为宣传黄巾军的预言：“苍天已死，黄天当立。岁在甲子，天下大吉。”把甲子作为将来的进攻时间。 请回答： 根据材料，你觉得这次起义的最大特点是什么？ 有组织有准备 3.黄巾起义 时间： 领 导 人： 特点： 结果： 历时9月被镇压 影响： 沉重打击了东汉的统治，东汉政权元气大伤，一蹶不振。 184年 张角 有组织（创立太平道）、有准备（传教10多年，信徒数十万人） 黄巾