2.7 战国时期的社会变化 课件+视频 2023-2024学年统编版七年级历史上册

第7课 战国时期的社会变化 课标：知道战国时期诸侯国之间的战争，了解这一时期的社会变化；通过商鞅变法，认识改革使秦国逐渐强大起来的史实；通过都江堰工程感受中国古代人民的智慧和创造力。 学习目标 1.识记战国七雄的名称，知道战国时期诸侯国之间的兼并战争及社会变化。 2.能说出商鞅变法的背景、主要内容及作用，认识改革使秦国逐渐强大起来。 3.知道都江堰的修建概况、构成、功能和意义，通过都江堰工程感受中国古代人民的智慧和创造力。 立木为信 你知道“立木为信”的故事吗？商鞅这样做的目的是什么？ 情境思考 1.战国七雄 三家分晋和田氏代齐 晋国 赵 魏 韩 三家 分晋 田氏代齐 维系周王室统治的 各种制度完全崩溃 5 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 战国形势图 战国七雄 燕 齐 楚 秦 记忆口诀：齐楚秦燕赵魏韩 东南西北到中央 韩 赵 魏 汉 水 江 水 河 水 淮 水 渭 水 渤海 东海 战国七雄形势图 周王城 封国都邑 临淄 郢 咸阳 蓟 大梁 郑 洛阳 1 2 3 4 5 6 7 时期 主要 战役 交战 国家 典故 影响 桂陵之战 马陵之战 长平之战 魏、赵、齐 魏、齐 秦、赵 围魏救赵 纸上谈兵 增兵减灶 齐国强大起来 东方六国无力抵御秦军的进攻 战 国 战国时期三次经典战役 知识结构 春秋争霸 战国兼并 春秋战国的纷争 齐桓公 晋文公 楚庄王 吴王阖闾 越王勾践 （秦、宋、燕、卫、鲁……） 齐 楚 秦 燕 赵 魏 韩 从分裂逐步走向统一 2.商鞅变法 商 鞅 变 法 铁农具和牛耕的使用和推广 生产力 的发展 新兴地主 阶级的崛起 渴望获得政治权利 各诸侯国 统治者 渴望在兼并战争中获胜，富国强兵 确立新的政治经济秩序 战国牛尊 （山西出土） 公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法 背景 政治 确立县制，由国君直接派官吏治理 加强中央集权； 对地方行政制度影响深远 废除贵族的世袭特权 损害了旧贵族的利益 改革户籍制度 加强对人民的管理 严明法度，禁止私斗 稳定社会秩序 经济 （富国） 废除井田制，允许土地自由买卖 确立了封建土地私有制 鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役 提高了农民的积极性 统一度量衡 促进了经济的发展 军事 （强兵） 奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地 提高了士兵的积极性 内容 12 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国；为以后秦国统一全国奠定了基础。 “秦民大说（悦),道不拾遗，山无盗贼，家给人足，民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。” ——《史记·商君列传》 经济 军事 法治 政治 影响 顺应了时代潮流和历史发展的趋势 秦孝公的鼎力支持 商鞅作为改革家的个人品质和得力的措施：公平无私、 赏罚分明、一视同仁、取信于民、严格执法 商鞅变法取得成功的原因有哪些？ 商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳（huì避）强大，赏不私亲近，法及太子，黥劓（qíng yì古代刑罚）其傅……然刻深寡恩，特以强服之耳。 ——《战国策》 14 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 3.造福千秋的都江堰 鱼嘴 分水鱼嘴 把岷江分成外江和内江 飞沙堰 滚水坝 分洪 排沙 宝瓶口 出水口 引水入渠 灌溉农田 内 江 灌 溉 外 江 分 洪 成都平原——天府之国 李冰修建都江堰 李冰石像 　　“深淘滩，低作堰”是都江堰的 治水名言。淘滩是指飞沙堰一段、内 江一段河道要深淘，标准是古人在河 底深处预埋的“卧铁”。低作堰就是 说飞沙堰的堰顶不可修得太高，以免 影响泄洪。 二王庙 　　二王庙位于岷江左岸的山坡上，前临都江堰，依山傍水， 殿宇群拾级而上。出二王庙前门即可直到江边。 战国时期 的社会变化 战国 七雄 商鞅 变法 都江堰 秦 实力 最强 国富兵强 成都平原成为 “天府之国” 齐楚秦 燕赵魏韩 秦国 之变 课堂小结 20 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1.《史记•周本纪》中记载：“平王之时，周室衰微，诸侯强