9.1 溶液的形成-2022-2023学年九年级化学人教版下册

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人教版九年级下9.1 溶液的形成

一、选择题

1. 腌制泡菜时,往冷却的白开水中加入的下列物质,不能形成溶液的是

A.食盐

B.蔗糖

C.辣椒粉

D.白醋

2. 学习化学的目的是要善于运用化学知识解决生活中的问题。下列做法错误的是

A.生活中通过煮沸将硬水软化

B.用洗洁精清洗餐盘上的油污

C.使用燃气灶时锅底出现黑色,调大进风口

D.炒菜时油锅着火,立即加水灭火

3. 下列关于水的说法不正确的是

A.水是海洋中最多的物质

B.水是一种最常用的溶剂

C.生活中通过煮沸不能降低水的硬度

D.可用肥皂水区分硬水和软水

4. 下列有关实验现象描述正确的是

A.细铁丝在氧气中燃烧生成红色固体

B.镁带在空气中燃烧生成白色固体

C.一氧化碳燃烧产生刺激性气味的气体

D.硝酸铵溶于水时会放出大量的热

5. 性质决定用途。下列叙述中,不合理的是

A.利用活性炭的吸附性去除水或空气中的颜色和气味

B.利用干冰升华吸热来人工降雨、食物储运

C.利用沸点不同可将空气中各成分分离

D.利用汽油的乳化作用可以除去衣服上的油污

6. 水是人类生活中不可缺少的物质。下列关于水的说法中错误的是

A.蒸馏水是最好的饮用水

B.用水可以鉴别硝酸铵和氯化钠晶体

C.海水比热容大,所以沿海地区昼夜温差小

D.高山上用普通锅煮饭不易熟,是由于水的沸点随气压减小而降低

7. 建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型正确的是

A.自来水净化模型

B.物质构成模型

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C.石墨结构模型

D.溶液特征模型

8. 生活中的下列物质,不属于溶液的是

A.矿泉水

B.蒸馏水

C.澄清石灰水

D.食盐水

9. 溶液在我们生活中有着广泛的用途。下列物质不属于溶液的是

A.碘酒

B.泥水

C.糖水

D.食醋

10. 下列实验设计能达到相应目的的是

选项

A

B

C

D

实验设计

实验目的

探究碘的溶解性是否与溶剂种类有关

探究蜡烛中是否含有氧元素

探究空气中氧气含量

探究二氧化碳能否与水反应

 

A.A

B.B

C.C

D.D

二、填空题page number 1

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