3.2 遵守规则 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第二单元 遵守社会规则 第三课 社会生活离不开规则 第二框 遵守规则 自由就是这样“随心所欲”吗？你如何看待他们的这种“自由”？ 不知从何时起，网络上出现了这么一群连外交部部长王毅都怒斥为“败类”的分子。他们不断地挑战民族底线和诋毁英雄烈士，在侵略遗址拍照留念是他们的一大爱好。 接受安全检查 安全有序上下楼梯 感悟自由与规则 结合图片和自己的生活经历，我们该怎样看待规则？ 井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。规则规定自由的边界,保障人们的自由。我们们应该自觉遵守规则。 马女士抱着熟睡的孩子在候车室候车。邻座的一位男士不停地大声打手机，旁若无人，引得乘客们不断侧目而视。 马女士原以为这位男士很快就会结束通话，没想到他一直在“高谈阔论”，最终把孩子惊醒了，哇哇直哭…… 思考：你如何看待这位男士打手机的“自由”? 情境：探究与分享 社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的 集体的利益和其他公民的合法的的自由和权利。 情境：探究与分享 列车即将发车，两位乘客却堵住车门，不让列车启动。原来，他们的同伴还未赶到。面对乘务人员的劝阻和其他乘客的谴责，两人不以为然，态度蛮横，导致发车延误。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条的相关规定，公安机关对两人予以行政拘留十天的处罚。 思考：为什么这两位乘客看似在行使权利， 最后却受到处罚? 社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 不以规矩，无以成方圆。——孟子 （1）社会规定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。 （2）社会规则是人们享有自由的保障。 自由与规则的关系 知识小结 遵守规则社会调查 你平时会闯红灯吗？ 如果车辆很少，特别安全，你会闯红灯吗？ 大家都闯了红灯，你会闯红灯吗？ 如果绿灯刚过，你要等一分半钟，你会闯红灯吗？ 如果你许久未见的好朋友正带着耳机从对面路过，你等了红灯就不能追上她/他，你会闯红灯吗？ 如果马上就要迟到了，你会闯红灯吗？ 如果有交警在旁边站着，你会闯红灯吗？ 他律： 监督、提醒、奖惩等外在约束 需要自律 7 他律 自律 ① 遵守社会规则需要他律和自律。 （监督、提醒、奖惩等外在约束） （自我约束） 慎独 如何自觉遵守规则? 观点一：闯红灯不对，但大家都在闯，我也就跟着走。 观点二：只要没有人看到，没有人管，就可以闯红灯。 观点三：我觉得车辆多的时候不能闯红灯，车辆少或者没有车的时候可以闯红灯。 你怎样看待以上观点？ 认真思考 ②遵守社会规则需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心，化外于行。 探究与分享 9 ①遵守规则需要他律和自律 。 P28 ②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。P29 如何遵守社会规则？ 面对这些闯红灯行为，你的态度是： 作为旁观者，你的选择是： 无视，因为…… 劝阻，因为…… 你会怎么劝导？ 如何维护规则 一位妇女闯红灯…… 一位膀大腰圆的大汉闯红灯…… 劝导的技巧 有“礼”，语言文明，态度和善。 有“理”，要晓之以理，采取合理的方式。 有“节”，要注意适可而止。 怎样维护规则（P30） ①一方面要从自己做起，自觉遵守规则； ②另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 如果是规则有问题呢？ 要积极改进规则！ 为什么要积极改进规则？（为什么） 　　①规则不是一成不变的。随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定。 2018年8月31日中国正式出台《电子商务法》，2019年1月1日正式实施。 为什么要积极改进规则？（为什么） ②一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除; 2013年12月28日全国人大常委会通过了关于废止有关劳动教养法律规定的决定，这意味着已实施50多年的劳教制度被依法废止。 为什么要积极改进规则？（为什么） ③一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。 2018年3月11日下午，十三届全国人大一次会议第三次全体会议经投票表决，通过了《中华人民共和国宪法修正案》。这是继2004年3月14日第十届全国人大第二次会议通过宪法修正案后，我国宪法迎来的又一次修改！ 本课知识点小结 B 课堂小测 1.《机动车驾驶证申领和使用规定》被大家誉为“史上最严交法”，驾驶机动车违反道路交通信号通行的，由记3分提高为记6分。此规定（ ） A.极大地限制了司机的自由。 B.即约束司机的行为，又保障司机的自由。 C