第八章 力（单元测试）-苏科版初中物理单元测试提升卷（培优用）

第八章 力 单元测试 姓名： 班级： 分数： 满分：100分 时间：90分钟 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项正确） 1．下列选项中物体的重力最接近2N的是（　　） A．一本八下物理书 B．一只鸡蛋 C．一张课桌 D．一间教室里的空气 2．用绳将灯吊在天花板上，天花板受到拉力的施力物体是（　　） A．地球 B．灯 C．绳子 D．天花板 3．在水中划船，使船前进的动力是（　　） A．桨对水的推力 B．水对桨的推力 C．人对船的推力 D．水对船的推力 4．如图所示，一小孩坐在木板上，下列关于小孩和木板受力情况的叙述正确的是（　　） ①木板受到向下的弹力是因为小孩发生了弹性形变 ②木板受到向下的弹力是因为木板发生了弹性形变 ③小孩受到向上的弹力是因为木板发生了弹性形变 ④小孩受到向上的弹力是因为小孩发生了弹性形变 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，小明用手水平向左压弹簧的另一端使之发生弹性形变，长度缩短。此时弹簧因恢复原来的形状而产生的力是（　　） ①手对弹簧施加的力   ②弹簧对手施加的力 ③墙对弹簧施加的力   ④弹簧对墙施加的力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．小明游览我市古迹文笔塔时，利用一根细棉线和一个小铁球，对一根立柱是否竖直展开实验探究，现象如图（甲）、（乙）所示，相对于立柱底端而言，该立柱顶端 A．略向东南方向倾斜 B．略向西南方向倾斜 C．略向西北方向倾斜 D．略向东北方向倾斜 7．下图所示的四个实例中，为了减小摩擦的是（　　） A．自行车脚蹬上刻有纹线 B．轴承中装有滚珠 C．汽车轮胎上刻有花纹 D．自行车的车把上刻有条纹 8．如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，木块A处于静止时读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小。在这一过程中，以下说法正确的是（　　） A．木块A受到的是静摩擦力 B．木块A相对于地面是运动的 C．木块A所受摩擦力的方向向左 D．拉动木板的速度变大时，弹簧测力计示数变大 9．如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，木块下面是一长木板。长木板在水平拉力F的作用下，第一次沿水平桌面以0.2m/s的速度向左匀速运动，弹簧测力计的示数稳定后为F1，第二次沿水平桌面以0.3m/s的速度向左匀速运动，弹簧测力计的示数稳定后为F2，第三次沿水平桌面向左加速运动，弹簧测力计的示数稳定后为F3，则（　　） A．F1＜F2＜F3 B．F1=F2=F3 C．F1＞F2＞F3 D．F1=F2＜F3 10．甲、乙两同学站在滑板上相对而立，如图所示，当甲用60N的力推乙，甲静止不动，乙向后退，以下分析正确的是（　　） A．甲对乙的推力为60N，乙对甲的推力小于60N B．乙后退的过程中，仍会受到甲60N的推力的作用 C．如果最初是乙用60N的力推甲，仍然是甲静止不动，乙后退 D．如果最初是乙用60N的力推甲，那么可能是乙静止不动，甲后退 11．如图，选取甲、乙、丙三根完全相同的弹簧，将甲、乙左端固定在墙上，用大小为F的水平力拉甲的右端，用大小为F的水平力压乙的右端，在丙的左、右两端分别施加大小为的水平拉力。当三根弹簧都处于水平静止时，它们的长度分别是L甲、L乙、L丙，则（　　）    A．L丙>L甲>L乙 B．L丙=L甲>L乙 C．L甲>L乙>L丙 D．L甲>L丙>L乙 12．某兴趣小组的同学利用甲、乙两根弹簧探究弹簧的伸长量与拉力的关系，实验数据如表所示。该小组的同学利用甲、乙两根弹簧分别制成外壳相同，刻度线分布情况相同的甲、乙两个弹簧测力计，如图所示。下列说法正确的是（　　） A．在弹性限度内，弹簧发生的是弹性形变 B．分析表中数据可知：在弹性限度内，弹簧的长度与其受到的拉力成正比 C．量程较大的是甲弹簧测力计 D．精度较高的是乙弹簧测力计 弹簧受到的拉力/N 0 1 2 3 4 5 6 甲弹簧的长度/cm 6 9 12 15 18 21 24 乙弹簧的长度/cm 6 8 10 12 14 16 18 二、填空题（本题共9小题，每空1分，共25分） 13．用如图所示的水壶提水时，手应提在水壶把手的 处；把水壶里的水灌到