第13课《唐诗五首》同步练习 2023-2024学年统编版语文八年级上册

第13课 唐诗五首 课时同步培优练习

【自主预习】

1.重点字音字形

东皋(    )     千载(    )      征 péng (    )      早 yīng (    )    徙倚(   )

燕然(    )     牛 dú (   )      萋萋(   )           白沙堤(   )      jīng(   ) 门

2.原文默写

(1)树树皆秋色，             .

(2)相顾无相识，             .

(3) 山随平野尽，               .

(4) 晴川历历汉阳树 ,                。

(5)大漠孤烟直 ，                。

(6) 几处早莺争暖树 ,               。

(7) 乱花渐欲迷人眼 ,                      。

3.文学常识填空

(1)《野望》的作者是         。这首        (体裁)通过描写          山野秋景， 抒发了诗人            的情怀。

(2)《黄鹤楼》的作者是       。这首诗通过诗人在    失意之际游览黄鹤楼的所见所感， 抒发了作者           之感和     之愁 。

(3)《使至塞上》的作者是     ,这首诗叙述了诗人出使     的艰苦行程，以传神的笔墨描绘了        壮阔绮丽的景象，表 达了诗人出使      的      情怀和难以排遣的     之感 。

(4)《渡荆门送别》的作者是     。这首 诗描写了诗人从蜀地至荆门沿途所见景物， 展现了一幅由高山、大江、原野、明月、白云构成的                       的画卷，抒发了诗人对         的赞美之情和对       的思念之情。

(5)《钱塘湖春行》的作者是       。这 首诗通过描写湖水、云脚 、   、   ， 乱花、浅草等景物，展现了一幅景色明媚、春意盎然的      图画，抒发了诗人无限喜悦和对    的无比热爱之情。

【课时训练】

4 .解释下列句中加点字词的意思。

(1)东皋薄暮望                   (     )

(2)征蓬出汉塞           (              )

(3)长河落日圆            (           )

(4)云生结海楼            (                  ）

(5)仍怜故乡水            (             )

(6)几处早莺争暖树        (            )

5.下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是 (     )

A. 山随/平野/尽     B. 月下/飞天/镜      C.仍怜/故乡水   D. 万里/送行舟

6.下列诗句中加点的词不表地名的一项是(     )

 A. 属国过居延      B.萧关逢候骑       C.晴川历历汉阳树    D. 都护在燕然

7.下列作品与作者、作者所属朝代搭配有误的一项是                            (     )

A.《野望》 ——王维 -----唐代          B.《黄鹤楼》 ——崔颢——唐代

C.《渡荆门送别》 ——李白——唐代    D.《钱塘湖春行》 —— 白居易——唐代

8.下列诗句不是对偶句的一项是       (     )

A.树树皆秋色，山山唯落晖。         B.孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

C.大漠孤烟直，长河落日圆。         D. 山随平野尽，江入大荒流。

9 理解性默写。

(1) 《野望》点明时间地点和事件，并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子：______，______。
（2）《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句（写景句）：______，______。
（3）以动写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静，也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是：______，______。
（4）王绩在《野望》中引用典故，追古怀伤，在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是：______，______。

(5)诗人崔颢在《黄鹤楼》中表达眺望故乡而不见，心生无限愁思的诗句是：             ?               。

(6李白《渡荆门送别》中"           ,              "将故乡水拟人化，流露了对故乡的不舍和思念。

(7) 王维远赴边塞地看到了描写“          ，               ”的雄浑壮观景象的