5.2 动物的运动和行为-【划重点】2023-2024学年八年级生物上册重难易错专攻（人教版）

第二章 动物的运动和行为 划重点01： 动物的运动 运动系统 哺乳动物的运动系统由 和 组成。骨骼是由多块骨连结而成。 肌肉 骨 运动系统 骨骼 骨连接 骨骼肌 骨骼肌包括中间较粗的 和两端较细的 （乳白色），一组肌肉的两端分别附着在 骨骼肌受 神经刺激后有 的特性。骨骼肌只能收缩 而不能 ，所以与骨相连的肌肉 ，相互 配合完成各种活动。 伸肘和屈肘 伸肘时，肱二头肌 ，肱三头肌 ;屈肘时，肱二头肌 ，肱三头肌 。 运动系统的功能 运动、支持、保护。在运动中，神经系统起 作用， 起 的作用，关节起 作用（也有说枢纽作用）， 骨骼肌起动力作用。可见，人体完成一个运动都要有 的协调作用，才能完共同成。动系统在神经系统控制调 节，以及 的配合下共 同完成运动（能量来自有机物的分解）。运动能力 ， 利于 ，以适应 。 骨、关节和肌肉的关系 骨骼肌 ，牵动着 ， 关节活动，于是躯体就产生了运动。 关节 关节是由关 、 、 三部分组成。关节面包括 、 。使关节牢固的结构特点是： 、 。 使关节运动灵活的结构特点是：关节面上覆盖一层表面光滑的 和关节囊的内表面还能 ，可减少运动时两骨间关节面的 。 脱臼 滑脱出来。（由于进行体育运动或从事体力劳动，因用力过猛或不慎摔倒所致。） 划重点02：先天性行为和学习行为 行为分类 按行为表现不同可将动物行为分为： 、 、 、 等。按获得途径不同可分为： 、 。 先天性行为 为指动物生来就有的、由体内 决定的行为，对维持 必不可少，如 等。 学习行为 是指在 的基础上，通过 的作用，由 而获得的行为。如 。 学习行为意义 动物 ，学习能力 ，适应 ，对生存也就 。 划重点03：动物的社会行为 社会行为 营群体生活的动物，群体内部不同成员之间 ，共同 从而具有的行为。（注意：并 非所有营群体生活的动物都具社会行为，如蝗虫群体没有。） 社会行为特征 ①群体内部往往形成一定的 。②成员之间有 ③有的还形成 。 动物的通讯 一个群体中的动物个体向其他个体发出 ，接受信息的个体产生某种行为反应的现象。分工合作需 随时交流信息，交流方式有 、 、 等。 用提取的或人工合成的性外激素作引诱剂，可以诱杀农业害虫；在农田间放一定量的性引诱剂，干扰雌雄虫之间的通讯，使雄虫无法判断雌虫的位置，从而 这样也能达到 的目的。即：（1）制造昆虫 诱杀昆虫；（2）制造干扰使昆虫不能识别同种昆虫的性外激素。 探究性实验步骤： 。 关节的结构与功能 1．如图是人体部分运动的示意图，下列有关说法正确的是（　　） A．人体的运动系统由①⑥⑦组成 B．双臂自然下垂时④⑤都舒张 C．⑦在运动过程中主要起支持的作用 D．④在结构层次上属于组织 骨的结构和功能 2.生命在于运动。下图分别是与人体运动相关的概念图和结构示意图。请据图回答下列问题： (1)图1中，A是 ，B是 。 (2)图2中，关节具有灵活性，是因为③ 内的滑液与⑤关节软骨分别能减少运动时两骨间的摩擦和缓冲运动时的震动。 (3)图3表示屈肘动作，此时①肱二头肌处于 状态。 (4)做仰卧起 坐时，髓关节在运动中起 作用。 运动的完成需要骨、关节和肌肉的协调配合 3．上生物课时，