第1章 生物学—研究生命的科学（考题猜想）-2023-2024学年七年级生物上学期期中考点大串讲（苏科版）

第1章 生物学—研究生命的科学 · 命题点01 生物的基本特征 · 命题点02 显微镜的结构及功能 · 命题点03 显微镜的使用步骤 · 命题点04 科学探究的基本过程 · 命题点01 生物的基本特征 【例】下列属于生物的是（ ） A. 行走的机器人 B. 电脑病毒 C. 冬眠的蛙 D. 烤熟的鸭 【例】下列现象与生物特征的对应关系，不正确的是（　　） A．大树底下好乘凉——生物能适应环境 B．鲸浮出水面时产生雾状水柱——生物能进行呼吸 C．葵花朵朵向太阳——生物能对外界刺激作出反应 D．一母生九子，连母十个样——生物具有变异现象 · 命题点02 显微镜的结构及功能 【例】在使用显微镜观察细胞的过程中，找到了视野，但视野不清晰，可以调节（　　） A．①转换器 B．②细准焦螺旋 C．③遮光器 D．④反光镜 【例】某同学用放大倍数为100倍的显微镜观察动物细胞时看到的物像如下图所示，转换镜头后只看到两个细胞，你认为新的镜头组合可能是（　　） A．目镜5×，物镜10× B．目镜10×，物镜40× C．目镜10×，物镜10× D．目镜12.5×，物镜4× · 命题点03 显微镜的使用步骤 【例】下列关于显微镜的操作使用，叙述正确的是（　　） A．需要大范围升降镜筒，转细准焦螺旋 B．若观察物像偏右上方，向左下方移动玻片 C．所见视野范围有污点，擦拭反光镜片 D．若观察到视野较暗，可用大光圈和凹面镜 【例】探索生命奥秘离不开显微镜，关于光学显微镜下列说法正确的是（　　） A．使用显微镜观察一定要用到目镜和物镜 B．为了便于观察，观察时应一只眼睁开另一只眼闭上 C．在显微镜视野内观察到的物像是“p”，则载玻片上的字母实物也是“p” D．低倍镜观察物像，应仔细注视目镜的同时，上下调节粗准焦螺旋至看清晰为止 · 命题点04 科学探究的基本过程 【例】科学探究需要通过观察和实验等多种途径来获得事实和证据。为了提高实验结果的可靠性，不应采取的做法是（　　） A．设置对照实验 B．控制单一变量 C．增加重复次数 D．修改实验数据 【例】为探究“不同水温对蛙卵孵化的影响”，某同学设计的对照实验方案如表所示。你认为设计不妥的一项是（　　） A．水质 B．水量 C．水温 D．蛙卵 限时：40分钟 一、单选题 1.自然界因为有了生物而充满生机，下列不属于生物的是（　　） A．珊瑚 B．病毒 C．草履虫 D．酵母菌 2.向日葵的花盘能随阳光而转动，说明生物具有（　　） A．生长现象 B．能对外界刺激做出反应 C．繁殖 D．呼吸 3.“蝗螂捕蝉，黄雀在后”，“一母生九子，连母十个样”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是（　　） ①生物能生长 ②生物的生活需要营养 ③生物都有遗传和变异 ④生物能对外界刺激做出反应 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 4.下列诗词中所描述的生命现象与所体现的生物的特征，不相符的是（　　） 选项 诗词 生物的特征 A 穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞 生长发育 B 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦 生长 C 稻花香里说丰年，听取蛙声一片 繁殖 D 芳林新叶催陈叶，流水前波让后波 排除体内废物 A．A B．B C．C D．D 5.下列关于显微镜的基本操作步骤按先后顺序排列正确的是（ ） ①安放显微镜；②安装镜头：③对光；④取镜；⑤安放玻片；⑥高倍物镜观察；⑦低倍物镜观察 A. ①②③④⑦⑤⑥ B. ④①②③⑤⑦⑥ C. ⑤④①②③⑦⑥ D. ①②④③⑦⑥⑤ 6.秋雨绵绵的傍晚，老师带着同学们在实验室用显微镜观察蚕豆叶下表皮，应该选用的光圈及反光镜是（ ） A. 大光圈和凹面镜 B. 小光圈和平面镜 C. 大光圈和平面镜 D. 小光圈和凹面镜 7.小明用显微镜观察如图中的神经组织时，想将视野中的甲细胞移到中央进行观察，他应将装片移向（　　） A．左上方 B．右上方 C．左下方 D．右下方 8.如图是一台显微镜的4个镜头，若要在视野中看到最少的细胞，应该选用的目镜和物镜组合是（　　） A . ②③ B．②④ C．①③ D．①④ 9.用同一台显微镜观察同一标本，通过更换目镜、物镜和调节细准焦螺旋后，在视野中分别看到了下列图象。其中视野最暗的是（　　） A． B． C． D． 10.转动显微镜粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降时，