第7讲 整式的复习 讲义 2023-2024学年人教版数学七年级上册
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内容正文:
2023-2024(秋)
初一数学
第7 讲
七 年级(秋季)能力提升课程 成绩成长成才
七年级(秋季)能力提升课程 成绩成长成才
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第7讲 整式复习
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模块一 整式的相关概念
模块二 整式的加减
模块一 整式的相关概念
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1.单项式:由数字或字母的积组成的代数式叫做单项式,单独的一个数或一个字母也是单项式.
要点诠释:(1)单项式的系数是指单项式中的数字因数.
(2)单项式的次数是指单项式中所有字母的指数和.
2.多项式:几个单项式的和叫做多项式.在多项式中,每个单项式叫做多项式的项.
要点诠释:(1)在多项式中,不含字母的项叫做常数项.
(2)多项式中次数最高的项的次数,就是这个多项式的次数.
(3)多项式的次数是n次,有m个单项式,我们就把这个多项式称为n次m项式.
3. 多项式的降幂与升幂排列:
把一个多项式按某一个字母的指数从大到小的顺序排列起来,叫做把这个多项式按这个字母降幂排列.另外,把一个多项式按某一个字母的指数从小到大的顺序排列起来,叫做把这个多项式按这个字母升幂排列.
要点诠释:(1)利用加法交换律重新排列时,各项应带着它的符号一起移动位置;
(2)含有多个字母时,只按给定的字母进行降幂或升幂排列.
4.整式:单项式和多项式统称为整式.
夯实基础
【例1】(育才实验期中)若关于的多项式不含二次项,求,的值.
能力提升
1.(二中苏元期中)若整式的值与字母的取值无关,则 .
2.(越秀区期中)三角形的周长为48,第一边长为,第二边比第一边的2倍少,则第三边长为 .
3.(执信期中)若关于,的多项式不含项, 则 .
4.(广雅期中)为何值时,多项式不含的项?
5..(2022-2023黄埔华师附中期中)已知多项式.
(1)若多项式的值与字母的取值无关,求、的值;
(2)在(1)的条件下,求多项式的值.
模块二 整式的加减
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1.同类项:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项.所有的常数项都是同类项.
要点诠释:辨别同类项要把准“两相同,两无关”:
(1)“两相同”是指:①所含字母相同;②相同字母的指数相同;
(2)“两无关”是指:①与系数无关;②与字母的排列顺序无关.
2.合并同类项:把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项.
要点诠释:合并同类项时,只是系数相加减,字母及字母的指数保持不变.
3.去括号法则:括号前面是“+”,把括号和它前面的“+”去掉后,原括号里各项的符号都不改变;括号前面是“-”,把括号和它前面的“-”号去掉后,原括号里各项的符号都要改变.
4.添括号法则:添括号后,括号前面是“+”,括号内各项的符号都不改变;添括号后,括号前面是“-”,括号内各项的符号都要改变.
5.整式的加减运算法则:几个整式相加减,通常用括号把每一个整式括起来,再用加、减号连接,然后去括号,合并同类项.
夯实基础
【例2】(荔湾区校级期中)在做一道数学题:“两个多项式和,其中,试求”时,某位同学错误的将“”看成了“”,结果求出的答案是,那么请你帮助他计算出正确的“”的值.
【例2-1】(番禺六校联考)已知,;
(1)求;
(2)若的值与无关,求的值.
【分析】根据整式的运算法则即可求出答案.
【解答】解:(1)原式
(2)原式
由题意可知:
【点评】本题考查整式的运算法则,解题的关键是熟练运用整式的运算法则,本题属于基础题型.
能力提升
1.(广大附中期中)先化简,再求值:
(1).其中,;
(2)已知,,满足且与是同类项,求的值.
2.(越秀区期中)已知多项式,,化简下列各式:(1);(2).
模块三 综合运用
夯实基础
【例3】(越秀区校级期中)已知,则代数式的值为 .
【例3-1】 (二中期中)若当时,代数式的值为4,则当时,代数式值为
A.7 B.12 C.11 D.10
【例3-1】(执信期中)如图是某住宅的平面结构示意图,图中标注了有关尺寸(墙体厚度忽略不计,单位:米),房子的主人计划把卧室以外的地面都铺上地砖,如果他选用的地砖价格是元米,则买地砖只是要用多少元?(用含有,,的代数式表示)
能力提升
1.
(增城期中)当时, 代数式的值是 8 ,则当时, 这个代数式的值
是
A . B . C . 4 D . 8
2.(广雅期中)代数式的值为7,则的值是 .
3.(2022-2023广铁一中期中)如图,把六张形状大小完全相同的小长方形卡片(如图①不重叠的放在一个底面为长方