三角的度量 单元整体作业-【黄冈小状元· 作业本】2023-2024学年四年级上册数学(人教版)
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内容正文:
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四年级数学上(R)
∠3=∠4。发现:台球撞向桌边时,其轨迹
四
三位数乘两位数
与桌边所形成的锐角和弹走后的轨迹与桌
第一课时
边所形成的锐角相等。
1.14814829604443404;
(3)根据台球撞向桌边的轨迹与桌边所形
34043
个2962十3404相加
成的锐角和弹走后的轨迹与桌边所形成的
2.6480294455401225515竖式略
锐角相等这一结论,可以直接画出台球的
3.752×25=18800(千克)
运动路线。
1000千克=1吨1×365=365(吨)
4.338×58=19604(元)
单元整体作业
5.(1)426×54=23004(厘米)
1.(1)134221(2)135
150
钝
(2)155+1=156(人)
(3)2
两点确定一条直线(合理即可)
156×(58-35)=3588(元)
2.(1)D
(2)D(3)C
90°60°15
解析:(1)用沿长边走的步数乘每步的长度
3.135°
就可以求出一号俑坑长边的长度。(2)先
4.(1)①②题画图如下。
求这一行人一共有多少人,列式为155十
1=156(人):再求这一行人吃西餐比吃中
B
餐要多花多少钱。求这一行人吃西餐比
③锐
钝11
吃中餐要多花多少钱时,先求出每份西餐
(2)
比每份中餐多花多少钱,再求出156份西
餐比中餐多花多少钱,列式为156×(58
95
15
35)=3588(元).
提示:比直角大5°的角是95°角,比平角小
6.淘淘的说法对。因为根据两个因数末位数
65°的角是115°角。
字的乘积,可以确定第一个算式的结果:而
5.(1)50°140°40°
(2)120
22即使乘1000,答案也比39748小。(理由
解析:因为∠2是∠1的2倍,所以∠2=
合理即可)
2×20°=40°。由题图可知,∠1+∠2+
解析:观察这三个算式和答案,首先可以根
∠3=180°,所以∠3=180°-∠1-∠2
据积的末位数字来确定第一个算式的积是
180°-20°-40°=120°。
5476:其次后两个算式乘积的末位数字都
6.∠2-∠1-309
是8,但第三个算式中的22哪怕与最小的
或∠3=90°-∠1=90°-30°=60
四位数1000相乘,积也仅是22000,小于
∠2=90°-∠3=90°-60°=301
39748,所以可以判定,第二个算式的积是
39748,第三个算式的积是8338。
解析:观察图形可知,∠1十∠3=90°,
第二课时
∠2+∠3=90°,所以∠1=∠2,又因为
1.21601200344013001080
1000
∠1=30°,所以∠2=30°。也可以先由∠1+
4062430
∠3=90°,求出∠3的度数,再由∠2+∠3=
2.20240012
28336添上1个0
90°,求出∠2的度数。
3.1450018540
2340016000竖式略
10
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