四表内乘法(一) 2.2∼6的乘法口诀 第二、三课时2、3、4的乘法口诀-【黄冈小状元· 作业本】2023-2024学年二年级上册数学（人教版）

{#{QQABAQSEggCoAAAAAQgCQQ3CCACQkBGACCoOwFAIIAAAABNABCA=}#} {#{QQABAQSEggCoAAAAAQgCQQ3CCACQkBGACCoOwFAIIAAAABNABCA=}#} 附录I参考答案与解析 第二课时 3.82×4或4×2二四得八： 1.得三1×3=33×1=3； 123×4或4×3三四十二 十五3×5=155×3=15； 4.81220; 二2×3=63×2=6 248(或428)： 2.6234;22093 4312(或3412)： 81220(或12820) 3.(1)236(或326) 二三得六 解析：先求小鸡的脚的总数，每只小 (2)339三三得九 鸡有2只脚，4只小鸡有4个2只脚， 用乘法计算是2×4=8（只）；再 4.314(或22) 算小兔的脚的总数，每只小兔有4只 解析：观察前面两组数可以发现， 脚，3只小兔有3个4只脚，用乘法 3×2=6,2×5=10,即下面花瓣 计算是3×4=12（只）；最后把小 上的两个数是乘数，上面花瓣上的数 鸡的脚的总数和小兔的脚的总数合并 是积。这样就可以求出第三组中另一 起来，就得到了两种小动物的脚的总 个数是3；第四组的两个数分别是1 数，用加法计算，列式是8十12= 和4或2和2。 20(只)。 5.62 第四课时 解析：观察算式，3个☆相加等于9， 1.1515:1616:66 可以想：3个几是9？因为“三三得 :2.1226411336 九”，所以☆=3.2个△相加等于 3.(2)(4)V 2,可以想：2个几是2？因为“一二 4.(1)43214;44214 得二”，所以△=1.3个口相加等于 (2)53+621 6,可以想：3个几是6？因为“二三 (或54+121 得六”，所以☐=2。所以☆×☐=6， 或64-321) △×□=2. 5.4×5+3=23(个) 6.方法1：3×5+2=17（张） 第三课时 方法2：4×5-3=17（张） 1.68:96:152:44 7.左边：5×4+3=23（个） 2.(16 三四十二 4个4相咖 4×3 或5×5-2=23（个） 12 右边：4×6一2=22（个） 四四十六 四五二十 4×5 或4×5+2=22（个） 20 5×4 3×4 4×4 23>22左边图形中口的个数多。 15