第3课 美国内战（同步实用课件）-【轻松备课】2023-2024学年历史九年级下册同步教学实用课件（统编版）

1927年至1941年，雕刻家们在拉什莫尔山的巨石上雕刻了美国历史上4位著名总统的雕像，这4位美国总统代表了美国开国200年的历史和美国的政治文化。 总统山 开国元勋 美国国父 华盛顿 《独立宣言》的起草者 杰斐逊 奠定20世纪美国之基础的罗斯福 维护统一、解放黑奴的领导者 林肯 马克思：“在美国历史和人类历史上 林肯必将与华盛顿齐名” 第3课 美国内战 九年级下册第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 壹·背景篇 ——南北矛盾的加剧 壹·背景篇——美国南北矛盾的加剧 1.美国独立后的领土扩张 独立初 19世纪初 20世纪 美国领土扩张 西进运动 美国独立后,在领土扩张的过程中，大批移民从东部迁往西部，这一现象被称为“西进运动”。随着西进运动的推进，美国西部出现了“小麦王国”“棉花王国”，新兴的工厂和城市也拔地而起。大批印第安人被屠杀或被驱赶到更远的地区。印第安人的被迫迁徙之路,被称为“血泪之路”。 西进运动 新领土的拓展激化美国原有的南北矛盾。 壹·背景篇——美国南北矛盾的加剧 2.美国南北方不同的经济类型 随着工业革命发展，美国南北出现了两种不同的经济形态 北部：自由州 资本主义工商业 南部：蓄奴州 奴隶制种植园经济 北方动力织布机厂 西部新增加土地 资本主义 工商业经济 种植园经济 壹·背景篇——美国南北矛盾的加剧 3.美国南北方矛盾的加剧： 你们老是把我们急需的棉花运到英国去卖！ 你们老是进口英国货，我们的产品没市场！我们要提高关税，抵制英国货 决不能把一寸土地留给你们，西部土地必须是我们自由州的 我的新工厂严重缺人！给可怜的奴隶自由吧！让他们来我这儿工作！ 谁叫你们出不起更高的价钱？ 英国货，物美价廉哪！凭什么提高关税，坚决反对 哼，我们要建立蓄奴州，让广阔的西部成为我们的种植园吧！ 解放了黑奴谁给我干活？你敢动奴隶制，我就跟你拼了！ 原料 市场 与 关税 土地 劳动力 史料研读 在堪萨斯州，两个陌生人相遇，见面礼是互相用枪指着问：拥护还是反对奴隶制？如果回答相背，马上开枪射击。 —1858年《华盛顿邮报》 自由州！ 蓄奴州！ 奴隶制的存废问题 奴隶制阻碍了资本主义发展。 壹·背景篇——美国南北矛盾的加剧 4.美国南北方矛盾的焦点： 壹·背景篇——美国南北矛盾的加剧 5.废奴运动： 遭 受 鞭 打 的 黑 奴 拍卖黑人奴隶的广告 “黑人亨利逃跑了，他的左眼已被挖掉，左臂和左肋上有几处匕首刺的伤痕，鞭痕满身。” “悬赏伍拾美元捉拿黑人杰姆.布莱克，他的两耳都被割去一块，左手中指齐第二个关节已被掉。” “逃跑了一个黑人女孩，名叫玛利。她的眼睛上方有一道小伤痕，不少牙齿被敲掉，脸颊和前额烙有字母A。” ——引自狄更斯的《美国纪行》第228－236页 黑奴的悲惨命运 黑人妇女塔布曼曾先后19次只身潜入南方，救出了300多名黑奴。 《汤姆叔叔的小屋》，又译作《黑奴吁天录》，是美国作家哈里特·比彻·斯托（斯托夫人）于1852年发表的一部反奴隶制长篇小说。 开展废奴运动 进一步激化了南北矛盾 伟人崛起——林肯 林肯出生在肯塔基州一个贫困家庭，做过木工、店员、乡村邮务员等。因为贫困，林肯几乎没受过正规教育，但是它刻苦自励，勤学自修，成为律师，担任过州和联邦的议员。 林肯同情奴隶，痛恨奴隶制。但他不同意采取过激的方式，激化南北矛盾，引起国家的分裂，他主张用和平的方法，逐步限制奴隶制，最终达到废除奴隶制的目的。 史料研读 奴隶制是建立在人性中的自私自利上面的，是与人热爱正义的天性相违背的。一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不希望房子崩塌……” ——1858年林肯演说 主张： 反对奴隶制 限制奴隶制 废除奴隶制 反对国家分裂 反对奴隶制 限制奴隶制 反对国家分裂 废除奴隶制 贰·过程篇 ——内战爆发的经过 1861年南方11个州成立“南部同盟”挑起战争 直接原因/导火线： 内战爆发： 1860年林肯当选为总统，主张限制奴隶制发展。 1861年南方挑起战争，内战爆发。 贰·过程篇——内战爆发的经过 史称“南北战争” 北方 南方 人口 2200万 900万 军队人数 150万 100万 工业产量 占91% 占9% 铁路里程 5万多千米 1．4万多千米 海军舰只 700艘 少量 相关史事 由于北军事先大肆宣传，认为会轻易取胜 因此许多华盛顿市民、议员、记者身