第三单元 地球的表面和内部（复习讲义）-2023-2024学年五年级科学上册单元速记·巧练（苏教版）

苏教版科学五年级上册第三单元知识点 3.9地球的表面 1.地球表面包括陆地和海洋。岩石和土壤构成了高低起伏、形态多样的陆地地形，如高原、平原、山地、盆地、丘陵等。 2. 政区地球仪表面光滑，有不同色块，蓝色代表海洋，其他颜色代表陆地上的国家相邻国家的颜色不同。地形地球仪表面凹凸不平，用不同的颜色表示不同的海洋深度和陆地海拔高度，蓝色表示水，绿色表示耕地、平原和森林，黄色表示山地、沙漠，白色表示冰川。也就是说，这两种地球仪的表面光滑程度不同，颜色的含义不同，文字注释也不同。 3.山地地势高，起伏很大，坡度陡，沟谷幽深。平原地势低起伏较小，地面平坦，视野开阔。丘陵地势不高，起伏不大坡度较缓。盆地周围地势高，中间地势低，与澡盆相似。 3.10火山和地震 1.陆地上和海洋里都有火山。火山喷发时，炽热的岩浆在三大压力作用下冲破岩层，从裂缝中涌出或喷出。火山喷发是地球上极具破坏力的自然灾害之一，它会掩埋城市和乡村，污染空气，给人类带来巨大灾难。 2.火山喷发会有大量的火山灰、火山气体从火山口冒出来，弥漫在空中;会有大量温度很高的红色岩浆从火山口喷溅或溢出，岩浆有的浓稠，有的稀薄，流速也不同，被抛到空中的岩浆落地时会形成火山弹，向下流动的岩浆会覆盖周边的物体。 3.喷发后，炽热的岩浆会慢慢冷却变成岩石 ; 灰尘、有毒气体和熔岩会严重影响火山周围居民的生活，如飞机停航、庄稼死亡······当然火山喷发出的物质也为人类提供了有益资源。 4.火山喷发模拟实验： a.在锥形瓶中装入话量番茄酱，用带玻璃管的软木塞塞紧瓶口。 b.用陶泥裹住锥形瓶模拟山体在玻璃管上放一小块超轻黏土。 c.把锥形瓶放到三脚架上，用酒精灯加热，观察发生的现象。 预示“火山喷发”的现象:玻璃管上面超轻黏土被顶起来，有白气冒出;瓶内番茄酱产生气泡并上升...... 5.当地壳深处的岩层因受到过度挤压而突然破裂或错动时会引起大地剧烈震动，释放出长期积累的巨大能量。地震也是地球上极具破坏力的自然灾害之一，大地震会使房屋倒塌、道路毁坏，严重危及人的生命安全。海底地震还会引发海啸。 6.地震危害：房屋倒塌 铁路变形 公路毁坏 海啸冲毁港口 7.模拟岩层褶皱和地震的形成。 （1）挤压多层海绵，观察“岩层褶皱的产生。多层海绵从中间向上隆起立生了褶皱。 （2）掰断木片，体验“岩层”断裂的感觉。木片断裂，产生震动，发出断裂声两手有震感。 （3）用力挤压挨在一起的泡沫板观察“地球板块”的错动、抬升。泡沫板产生错动并抬升，一块在下托起另一块。 8.地震逃生口诀 震来莫慌张，就近藏一藏。 厨房有危险，厕所把身藏。 就近三角地，护头要牢记。 高楼遇地震，电梯不能乘。 楼梯要通畅，沿墙安全撤。 阳台不能站，顶层可上房。 切忌胡乱跑，目标是广场。 9.发生破坏性地震时，从地面开始震动到房屋倒塌，一般仅有几秒到十几秒的时间，这段时间也是采取正确逃生措施的最佳时机。 10.地震发生时应保持镇定，采取正确的避震和逃生方法，避免错误的做法。就地避震时要选择安全场所并保护好头部。逃生时要走安全通道，到空旷的广场。 3.11地球的内部 1.火山和地震透露出一些地球内部的信息。可为什么会产生火山和地震呢?为了解开谜团，人类从地球内部寻找原因。到目前为止，人类钻探地球的深度只有约12 千米。如果把地球比作熟鸡蛋!这深度连蛋壳还没有钻透呢。20 世纪初，科学家发现，地震波在不同的岩石中传播时，有快有慢，于是开始利用地震波来探测地球内部的结构。科学家根据探测结果，把地球内部分成了三个不同的圈层。其中，薄薄的地壳主要由各种岩石组成，地慢位于地壳和地核之间，是岩浆的发源地，地球中心部分的地核，温度和压力极高。 2.你能从火山地热地震这些现象中推测地球内部是什么样的吗? 根据火山喷发可以推测 出地球内部不是空的，那里温度很高、压力很大.有炽热的岩浆。根据地震能推测出地球内部是不稳定的，会运动和变化，岩层会承受很大压力，所积聚的能量需要释放。根据地热可以推测地球内部有大量的热可能比地表温度高。 3.在此基础上，一些科学家认为，地慢和地核会进行水平运动和上下运动，而最外层的地壳就像浮在水面上的船只一样随之运动起来地震是人们直接感知到的地壳运动的反映，更普遍的地壳运动则在长期地、缓慢地进行着，必须借助仪器长期观测才能发觉。板块构造学说将全球的岩石圈划分为六大板块，认为板块在相对移动的过程中或向两边张裂，或彼此碰撞，从而形成了地球表面的基本面貌。 4. 模拟地球板块的漂移与碰撞。 （1）在有色淀粉中加入热水，搅拌均匀后，用酒精灯加热，持续搅拌至糊状。 （2）放入三四块泡沫块，继续加热，观察泡沫块的运动。 泡沫块的运动模拟的是地球板块的运动 实验中，泡沫块运动的力量来自淀粉糊对流时水平方向的拉力 使巨大的地球板块运动的力量来自岩浆在高温