4.3平面镜成像-2023-2024学年八年级上册物理同步考点提升课件（人教版）

点击播放 第3节 平 面 镜 成 像 平 面 镜 成 像 1．能说出平面镜成像的特点，会应用平面镜成像的特点分析解释简单的现象。 2．会运用平面镜成像特点作图。 3．了解平面镜在生活中的应用。 学习目标 小游戏 请同学们拿起平面镜，我们可以看到镜子里的另外一个你，也就是你的像，让平面镜靠近和远离你的面部。 1.你的像在平面镜中的什么地方？ 2.你的像与你的大小一样吗？ 3.当你改变你与平面镜的距离时，你的像的大小变化吗？你的像到镜面的距离怎样变化？ 提出问题 总之：平面镜成像有什么特点？ 1、提出问题： 平面镜成像时，像的大小、位置与物体的大小、位置有什么关系？ 2、猜想假设： 像与物体的大小相比： 像与物体到镜面的距离相比： A、像比物大？ B、像比物小？ C、大小相等？ A、距离相等？ B、像比物远？ C、像比物近？ 一、探究平面镜成像特点 实验步骤: 1.把一只点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，可以看到像。 再拿一只外形相同但不点燃的蜡烛，竖立在玻璃板后 面移动，直到看上去它跟点燃蜡烛的像完全重合，像 点燃一般。这个位置就是像的位置。在纸上记下这两个位置。 2.移动点燃的蜡烛。重做实验。 3.用直线把每次实验中蜡烛和它的像的位置连起来。测 量物体和像到镜面的距离，同时观察测量连线与镜面的 夹角。记录在表格中。 3、设计、进行实验 4、分析论证 相等 相等 垂直 对称 简称：等大、等距、连线垂直、轴对称 也可以表述为： 平面镜所成的像与物体 关于镜面 ________。 1、玻璃板替代平面镜的目的？ 2、选两只完全相同的蜡烛的目的？ 4、反复做三次目的 便于找到像的位置 便于比较物、像大小关系 避免实验的偶然性，使结论具有普遍性 3.刻度尺的作用是什么？ 为了测量像与物体到镜面的距离 自测1：实验评估 1.一个人站在竖直放置的平面镜前5m处，他的像距离平面镜为 m，这个人向平面镜前进4m，他在平面镜中的像距他 m。 2.物体在平面镜中像的大小取决于（ ） A.平面镜的大小 B.平面镜放置的高低 C.物体本身的大小 D.物体到平面镜的距离 5 2 C 自测二 小孔成像原理是光的直线传播，所成的像是实像。实际光线会聚而成，能用光屏接收到。 那么平面镜成像原理是什么？所成的像是实像还是虚像？能用光屏接收到吗？ 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 请同学们默读课本P78-79内容，思考： 1、平面镜成像的原理是什么？ 2、平面镜成实像还是虚像？为什么? 3、平面镜有哪些应用？ 4min后通过PPT的光路动画演示，回答平面 镜成像原理，为什么成虚像。 自学指导 二、平面镜成像原理 s S’ 虚像用虚线 2.平面镜成像的原理是：__________ 因为平面镜所成的像 s’不是实际光线会聚而成，而是反射光线的 ____________ 的交点，不能被 _____ 承接，因此是_____ 。 1.平面镜成___________像 虚 光的反射 反向延长线 光屏 虚像 猴子捞月 说明平面镜所成的像是______像 镜中花 水中月 虚 “浇不灭的蜡烛”揭秘 点击播放 1. 一只燕子在平静的湖面上飞过，当燕子距水面 6m 时，它的“倒影”距水面　 m，它在湖面的“倒影”是　 （填“实”或“虚”）像，这是由于光的 　 　 形成的。 6 反射 虚 水中的“倒影”是由于光的 而形成的。 婀娜多姿的舞者“嫦娥”的 影子是由于光_________ 而形成的。 直线传播 反射 自测二 成 像 三、平面镜的应用 1.利用平面镜可以 ________ 。 潜望镜 2.利用平面镜可以________ 。 改变光路 可是：城市的痛-----光污染（我们失去了什么） 刺眼的光芒 影响驾驶 课堂小结 平 面 镜成像特点 成像特点 成像原理 应 用 像与物体等大、等距、 连线垂直、关于镜面对称 光的反射 成虚像 成像 改变光路 s S’ 虚像用虚线 拓展：平面镜成像的作图方法有两种 1.平面镜成像原理作图法。 即用光的反射定律作图 2.平面镜成像轴对称作图法。 s S’ 平面镜成像的作图方法 点击播放 A` B` A B 温馨提示：作平面镜成像图时应注意： 1、线面垂直：即像物的对应连线跟平面镜垂直。 2、大小相等：即像和物体的大小相等。 3、距离相等：即像与物到镜面的距离相等。 4、左右相反：即像和物体的左右是相反的。 5、像为虚像: 即不是实际光线