3.1 维护秩序 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

vs 思考：你更喜欢以下哪个场景？ 大家都喜欢井然有序的环境，那么什么是秩序？秩序的作用有哪些？ 1 3.1维护秩序 人教部编版 核心素养目标： 1.政治认同：知道良好的社会秩序促进社会正常运转，保证人们安居乐业，人们应自觉遵守社会规则。 2.道德修养：懂得生活中的各种规则，能够自觉遵守社会规则，维护社会秩序。 3.法治观念：认识到社会秩序与社会规则的关系，树立秩序意识和规则意识。 4.健全人格：培养观察、感受社会生活需要秩序的能力，能够通过自觉遵守社会规则来维护秩序，养成自觉养成遵守规则的好习惯。 5.责任意识：通过认识规则对维护社会秩序的重要作用，树立以遵守规则为荣，以违反规则为耻的意识。 教学重点：社会秩序的作用。 教学难点：社会规则的作用。 3 社会生活有秩序 4 1、社会秩序的含义和种类 含义：社会秩序是社会生活的一种 状态p23 社会秩序包括 社会管理秩序 生产秩序 交通秩序 公共场所秩序 …… 笔记总结 有序化 判断一下图片体现了哪方面的秩序？ 社会管理秩序 交通秩序 生产秩序 公共场所秩序 6 如何区分这四个秩序 社会管理秩序 专指国家机关对社会的管理活动及秩序，比如，对公用设施的管理：路灯、自来水管道、公用电话等；对文物的管理：博物馆等；对毒品的管理：打击吸毒、贩毒、注射毒品等；工商行政管理：市场秩序等。 公共场所秩序 公共场所秩序是指保证公众安全的顺利出入、使用公共场所所规定的公共行为准则。公共场所主要指：车站、港口、商场、航空站、公园、饭店等。 生产秩序 在生产过程中， 劳动者生产产品中需要遵守的行为准则。扰乱生产秩序是指由于泄愤报复或者其他个人目的毁坏机器设备、残害耕畜或者以其他方法破坏生产经营的行为。 交通秩序 包括车辆行驶、停放秩序，行人走路秩序和占用道路施工作业、摆摊设点秩序等由国家法律、交通法规和人们的道德风尚来维护。 [ 小组合作1 ] 周五放学的时候，华衍学校门口混乱不堪。接孩子的车辆将学校大门堵得水泄不通。 思考： 1.这种混乱状况会造成哪些影响？ 2.你认为应该如何改变这种混乱状况？ 学校： 社会： 家长： 学生： 错峰放学；安排保安、老师、志愿者维持秩序 交警执勤疏导，其他社会车辆尽量错峰出行 遵守交通规则，尽量坐公共交通接送 孩子增强安全意识，不追逐打闹 探究与分享 （1）社会正常运行需要秩序。每个社会成员都有生存和发展的需要，只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。(社会层面） 2.为什么需要社会秩序？(重点) 假如给你一次叙利亚人民交换人生的机会，你愿意吗？为什么？ [ 小组合作2 ] （2）社会秩序是人民安居乐业的保障。在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。(个人层面） 笔记总结 2.社会秩序的作用有哪些？ ①社会正常运行需要 。(社会层面） ②.社会秩序是人民 （个人层面）。 秩序 安居乐业的保障 如何维护“社会秩序”？ 维护秩序靠规则 ——不以规则，不成方圆。《孟子》 维护秩序靠规则 15 道德 法律 纪律 3.社会规则的含义和种类？ ①含义：社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐 渐达成默契与共识的基础上形成的。 ②种类： 。。。。。 笔记区 16 规 则 产　　生 实施手段 适用范围 法律 道德 纪律 （校纪校规） 自然形成 国家制定或认可 全社会成员 全社会成员 国家强制力 舆论、习惯、信念 学校的有关部门制订 在校师生 教育、行政力量 回顾七年级知识点 在发生重大灾难时，人们往往遵循“妇弱优先，壮者靠后”的规则有序撤离。 劳动者在找工作时，会与企业签订劳动合同，明确双方的权利与义务。 道德 法律 纪律 风俗习惯 辨别下列行为属于什么规则 小组合作三 小美的爸爸 我是小琳的爸爸，是一名法官，我们要公正司法，就要自身廉洁，依法办事。 小美的妈妈 我是小琳的妈妈，是家庭主妇，我要照顾小明和年老的母亲，尽自己母亲和女儿的责任。 小美 我是小琳，是一名初二年级的学生，明年就要中考了，我要遵守校规校纪，努力学习。 为什么美爸爸能够公正司法、小美妈妈能够尊老爱幼、小美能够遵守校规校纪 19 4.为什么要遵守社会规则？（作用） ①社会规则明确社会秩序的内容 规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系；如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。 据央媒报道，此次医药反腐风暴席卷全国，主要针对医疗腐