4.2 凝聚法治共识 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

4.2 凝聚法治共识 第四课 建设法治中国 第一部分 法治政府 2 课堂笔记 1．如何认识人民政府？ （1）职能：一方面，人们的社会生活需要政府管理； 另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。P51 地震救援抢险 道路安全管理 课堂笔记 1．如何认识人民政府？P51 （2）权力来源：人民。 （3）宗旨：为人民服务。 （4）工作原则：对人民负责,受人民监督,为人民谋利益。 　　民之所忧，我必念之； 民之所盼，我必行之。 ———习近平主席发表二〇二二年新年贺词 怎样才能更好的保证政府部门为人民服务？ 2．政府如何做到尽职尽责？ 课堂笔记 政府要按照法治原则运作，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行，努力建设法治政府。P51 依法治国作为中国基本治国方略，强调科学立法、严格执法、公正司法和全民守法，其中执法是关键。国家的法律法规都需要各级政府来实施，与群众关系最密切的也是各级人民政府，政府的决策与执法活动是否合法、是否适当，不仅关系人民福祉和社会稳定，也关系依法治国这一基本方略能否落实。因此，法治政府是依法治国的关键，如果能够紧紧抓住这个关键，在规范政府权力的行使、防止权力滥用方面有切实可行的制度安排，将对全面推进依法治国产生重大作用。 如何建设法治政府呢？ 下面政府的这些行为是依法行政的表现吗？ 重要性：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 要求：政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。 核心：规范政府的行政权。 3．如何认识依法行政？（P52） 课堂笔记 权力清单 明确政府该做什么 法无授权不可为 责任清单 明确政府该怎么管市场 法定责任必须为 负面清单 明确企业不该干什么，法无禁止皆可为 "公开是惯例，不公开是例外"，已是当前政务公开的新气象。 思考：泸定县政府实行“政府信息公开”保障了公民的哪些权利？ 4．政府如何做到依法行政？（重点） 课堂笔记 我国政府依法行政，全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。P52 公民也要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。P52 防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力。P53 想一想：为什么国家要颁布这么多的法律？ 全面依法治国必须要厉行法治。 全面依法治国，必须坚持厉行法治，如何评价三种观点？ 厉行法治是国家和政府的事，和我们普通人有什么关系！ 全面依法治国必须坚持厉行法治。不守法会受到法律制裁，所以我不敢违法。 厉行法治从我做起，“守法光荣，违法可耻”，我选择自觉守法，不用管别人守不守法！ 知识点5：怎样厉行法治？ ①厉行法治是对全体社会成员的共同要求，全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。 辛辛苦苦，我的面馆终于开起来了，但是，又有新的问题困扰我了，请大家帮帮我吧。 我的餐馆附近总是出现这样的流动小吃车，它卖得便宜，但是看起来既不安全，也不卫生，危害顾客的生命健康，影响道路交通和城市的市容市貌，面对这一现象，应该怎么办呢？ 立法：对于破坏食品安全的问题，可以呼吁制定《流动摊点食品安全法》 执法：政府相关部门要严格执法，严厉打击不卫生食品行为 司法：抓到此类行为，严厉处罚，但是也要做到公平公正。 国家：全社会加强对此类食物危害的宣传教育，加强公民的法治意识 知识点5：怎样厉行法治？ ①厉行法治是对全体社会成员的共同要求，全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。 ②坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 为了解决这一现象，我区城管人员出动执法，请判断哪些做法是正确的。 知识点5：怎样厉行法治？ ③现代社会公民，要增强学法尊法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。 ④政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样，带动全体公民共同守法。 ⑤厉行法治，需要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治环境，在全社会鲜明的树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。 辩论台 《被告的山杠爷》 山杠爷是一个模范村的党支部书记，他全心全意为村民办好事。夯娃的妻子强英因为虐待婆婆引起公愤，山杠爷为惩治歪风邪气，当众处罚了她，但她既不服处罚，又不改正，被捆绑游街。当晚强英自杀了。苏琴告诉山杠爷他触犯了法律，山杠爷安排好村里的事务，被带上手铐从祠堂带走。村里的人民都来为他送行，人们呼啦一下全跪下了。 在湘潭市雨湖公园内，两名13岁的小孩不幸落水。在孩子呼救过程中，20多位围观的成年人无动于衷，听到呼救的湘潭县凤凰中学四名高一年级学生奋力营救，一名落水少年保住性命，但另一名女孩则溺水身亡。（他们都不识水性，只能驾船相救）。如果围观者及时伸出援手，小女