第一单元 探索世界与把握规律 单元测试-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化
第一单元 探索世界与把握规律(综合检测)
(时间:60分钟 满分:100分)
一、单项选择题(本题有16小题,每题3分,共48分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.借助纳米技术,药物可以克服人体的生物屏障,通过人为操控直接到达病灶区,在提高局部药物浓度、增强治疗效果的同时减少了对其他组织的损害。这表明( )
①任何事物之间都有着这样或那样的联系 ②要善于分析和把握事物存在和发展的条件
③人能根据事物固有的联系建立新的联系 ④人能突破客观规律的限制发挥主观能动性
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.推动长江经济带发展是关系国家发展全局的重大战略,长江经济带发展要坚持上中下游协同,加强生态保护修复和综合交通运输体系建设,打造高质量发展经济带。这要求我们( )
①立足局部,统筹全局 ②把握条件,综合思维
③根据需要,建立联系 ④着眼整体,系统优化
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.旧邦新命,古道新程,古丝绸之路上的驼铃声跨越时空,奏响“一带一路”的交响曲。据此,对辩证否定理解错误的是( )
A.是联系的环节 B.是发展的环节
C.是一种“扬弃” D.是外力作用的结果
4.在经历了一次又一次失败、攻克了一个又一个难关之后,中国农业科学家终于在令其他国家专家望而却步的阿联酋沙漠中种出了海水稻。这表明( )
A.同一是包含差异的同一 B.事物性质是由矛盾主要方面决定的
C.斗争性寓于同一性之中 D.事物发展是前进性和曲折性的统一
5.有人说:“纸箱是物质,被火烧后变成灰;树木是物质,人们可以把它们加工成家具、纸张。这说明物质是可以被改变的。”这种观点的片面性在于( )
A.看到了具体的物质形态是可以被改变的 B.承认了物质和具体的物质形态之间的联系
C.把物质和具体的物质形态混为一谈 D.否认了物质的客观实在性
6.杨树和柳树的景观生态功能突出,固碳滞尘功能强大,对绿化功不可没。然而,每年四五月份,都是杨柳飞絮的季节。为降低飞絮给城市交通、市民健康等带来的不利影响,园林工人采取为雌株杨柳树注射药剂、嫁接、修剪等方式,有效抑制了飞絮产生。这表明园林工人们( )
A.改造了杨柳树生长的自然规律 B.研制出不飞絮的全新杨柳树种
C.利用规律,减少了杨柳飞絮 D.征服自然,改变杨柳飞絮季节
7.“所以立天地者,水也。成天地者,气也。水土之气,升而为天。”“万一山河大地都陷了,毕竟理却只在这里。”这两种观点( )
①是对哲学基本问题的回答 ②体现了辩证法与形而上学的分歧
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③体现了客观唯心主义与主观唯心主义的分歧 ④体现了唯物主义与唯心主义的分歧
A.①④ B.②③ C.②④ D.①③
8.古希腊哲学家泰勒斯认为,“水是万物的始基”;中国春秋时期《管子》一书中写道:“水者,何也?万物之本源也。”上述说法同属于( )
A.主观唯心主义观点 B.古代朴素唯物主义观点
C.近代形而上学唯物主义观点 D.辩证唯物主义观点
9.马克思主义哲学的产生实现了哲学史上的伟大变革,它第一次在科学的基础上实现了( )
①哲学和具体科学的辩证统一 ②唯物主义与辩证法的有机结合
③科学性和实践性的统一 ④唯物辩证的自然观与历史观的统一
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
10.马克思主义唯物史观揭示了社会历史发展的基本规律,使人类第一次解开了社会历史领域的“斯芬克斯”之谜。这主要说明马克思主义哲学具有( )
A.阶级性 B.革命性
C.科学性 D.实践性
11.唐代和尚慧能评论“时有风吹幡动”时认为,“不是风动,不是幡动,仁者心动”。楚国有个人剑落在水中,留下了“刻舟求剑”的故事。慧能和尚和“求剑”的楚国人都错在( )
A.离开物质谈运动 B.离开运动谈物质
C.不懂得运动是物质的唯一特性 D.不懂得物质与运动的辩证关系
12.在中国,几乎每一个人的网购账号都有一辆“购物车”。有句话颇为流传:了解一个人,要看他的购物车。因为朋友圈可以伪装,但购物车不会撒谎。这句话表明( )
A.人能够能动地改造世界 B.人能够能动地认识世界
C.意识对事物的发展起促进作用 D.世界是物质的,物质是运动的
13.事物的运动、变化与发展的区别在于( )
A.运动、变化是看得见的,发展是看不见的
B.运动、变化是倒退的,发展是前进的
C.运动、变化既可能是前进的也可能是倒退的,而发展则是前进、上升的变化
D.运动、变化是旧事物的变化,发展则是前进、上升的变化
14.信息技术的发展给社会带来了很多便利,但某些人利用先进的信息技术搞“科学算命”,并冠以“新潮”的名称,称之为“时代的发展”。“科学算命”是( )
A.正确的,因为它运用了先进的信息技术 B.正确的,因为它是以前所没有的
C.错误的,因为它没有正确理解发展的实质 D.错误的,因为它没有看到事物的运动和变化
15.面对经济新常态下遇到的新问题,中国从解决当前经济主要矛盾入手,下大力气推进供给侧结构性改革。在全球经济增长乏力背景下,中国经济保持稳健增长,得益于结构性改革,把住了方向,找对了路子。中国方案的成功主要表明了( )
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①主要矛盾在矛盾体系中处于支配地位
②主要矛盾和次要矛盾相互影响,相互制约
③在实践中学会分清主次,坚持两点论和重点论
④外因是事物变化发展的根据
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
16.随着互联网的不断发展,一方面,互联网给人们的日常生活带来了极大的便利。另一方面,在与电脑病毒的斗争中,互联网技术也在不断地发展升级。这说明( )
①一切事物都包含着既对立又统一的两个方面
②矛盾双方的统一是主要的,而对立是次要的
③矛盾双方的统一是绝对的,但对立是相对的
④矛盾双方相对应而存在并且相斗争而发展
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
二、非选择题(本题有4小题,共52分)
17.(12分)阅读材料,完成下列要求。
习近平总书记在河南主持召开黄河流域生态保护和高质量发展座谈会时强调,要从实际出发,宜水则水、宜山则山,宜粮则粮、宜农则农,宜工则工、宜商则商,积极探索富有地域特色的高质量发展新路子。三江源、祁连山等生态功能重要的地区,主要是保护生态,涵养水源,创造更多生态产品。河套灌区、汾渭平原等粮食主产区要发展现代农业,把农产品质量提上去。区域中心城市等经济发展条件好的地区要集约发展,提高经济和人口承载能力。贫困地区要提高基础设施和公共服务水平,全力保障和改善民生。要积极参与共建“一带一路”,提高对外开放水平,以开放促改革、促发展。
结合材料,分析黄河流域高质量发展要如何坚持一切从实际出发,实事求是。
18.(12分)阅读材料,完成下列要求。
爱因斯坦说:“哲学的推广必须以科学成果为基础。可是哲学一经建立并广泛被人们接受以后,它们又常常促使科学思想的进一步发展,指示科学如何从许多可能的道路中选择一条路。等到这种已经接受了的观点被推翻以后,又会有一种意想不到和完全新的发展,它又成为一个新的哲学观点的源泉。”
(1)爱因斯坦的这段话阐述了什么基本观点?
(2)简述哲学对具体科学研究的作用及表现。
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