12.1 动能 势能 机械能 课件 2023-2024学年苏科版九年级上册物理

在公路上,会看到限速牌,同学们思考:为什么要对车子限制最大行驶速度?为什么不同车型的车子限制的最大速度不同? 小明脚踩滑板从高处滑下 小明脚踩滑板从高处滑下,为什么速度越来越快? §12.1 动能 势能 机械能 下列几种情况中,人对物体做功的是( ) A.举重运动员举着杠铃不动接受记者照相 B.人提着重物沿水平路面匀速前进 C.人用力推车同时车沿力的方向在水平地 面上运动 D.小孩用力搬石头,未能搬动 一、复习 C 做功应具备什么条件? 能量 一个物体能够对另一个物体做功,这个物体就具有能量。 能量反映了物体做功的本领。 一个物体能够做的功越多,表示这个物体的能量越大。 能的单位:焦(J) 关于功和能的关系,下列说法中正确的是 ( ) A.物体具有的能越多,它做的功越多 B.物体有了能就一定正在做功 C.做功的物体一定具有能 D.物体做功的多少与它具有的能无关 想一想 C 运动着的锤子能将钉子钉入木板中 运动着的子弹射穿鸡蛋 思考:①运动的锤子对钉子做功了吗? ②运动的锤子具有能量吗 动能 动能:这种由于运动而具有的能叫做动能. 探究:动能的大小与哪些因素有关? 猜想: 动能的大小可能与_和_有关。 速度 质量 想一想:该探究活动中,需要用到什么研究方法? —控制变量法 思考: ①探究动能的大小与速度的关系,要控制_不变.改变_ 质量 速度 ②探究动能的大小与质量的关系,要控制_不变.改变_ 速度 质量 ③怎样比较物体具有的动能大小? ——转换法 木块被撞击后移动的距离 (1)现象: (2)结论: 让同一小车从斜面不同高度静止滑下 探究:动能大小与速度的关系 小车质量 速度 木块被撞击后移动的距离 m 小 m 大 质量相同时,物体的速度越大,动能越大 探究:动能大小与质量的关系 不同质量的小车从斜面的同一高度静止滑下? 小车质量 速度 木块被撞击后移动的距离 小 v 大 v (1)现象: (2)结论: 速度相同时,物体的质量越大,动能越大 归纳结论: 物体动能大小与物体的速度和质量有关,物体的速度越大,质量越大,物体具有的动能就越大。 生活中还有哪些事例能说明上述结论? 想一想: 弹性势能 弹性势能:物体由于发生弹性形变而具有的能 思考:卡片为什么会跳起来? 在一定限度内,弹性形变越大,物体的弹性势能就越大. 生活中有那些事例能说明上述结论? 物体由于被举高而具有的能叫重力势能。 重力势能的大小可能跟哪些因素有关? 探究: 怎样才能使桩打得深些? 想一想: 影响重力势能大小的因素 实验目的: 探究影响重力势能大小的因素 猜 想: (1)可能与物体被举高的高度有关 (2)可能与物体的质量有关 实验设计: 在探究猜想1时,控制运动物体的质量不变,改变物体被举高的高度。 在探究猜想2时,控制被举高的高度不变,改变物体的质量。 归纳结论: 重力势能的大小可能跟哪些因素有关? 探究: 物体重力势能的大小与_和_有关,_越大,_越大,物体的重力势能就越大. 物体的质量 高度 质量 高度 机械能 动能 势能 重力势能 弹性势能 动能与势能统称为机械能。 课堂练习: 1、下列物体各具有什么形式的机械能? (1)、在地上滚动的足球 (2)、静止在山顶上的一块石头 (3)、地面上被拉弯的弓 (4)、天空中向前飞行的飞机 2、一架飞机在灾区上方水平匀速飞行,并不断向灾区空投救灾物资,则飞机在这个过程中 $$