Unit 4 Body Language【Reading and Thinking & Learning About Language】-【帮课堂】2023-2024学年高二英语同步学与练(人教版2019选择性必修第一册)

2023-09-26
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精品

资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 高中英语人教版选择性必修第一册
年级 高二
章节 Reading and Thinking,Learning About Language
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.02 MB
发布时间 2023-09-26
更新时间 2023-09-26
作者 兰泽
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2023-09-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40951908.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Unit 4 Body Language Period 1 Reading and Thinking& Period 2 Learning About Language (人教版2019必修第一册) ( 0 1 学习目标 ) ( 0 2 预习导学 ) 一. 核心词汇 1. n.手势;姿势;姿态 2. vt.当场看到;目击;见证 n.目击者;证人 3. adj.相同的 4. n.面颊;脸颊 5. vi.鞠躬;点头 vt.低(头) n.弓;蝴蝶结 6. n.腰;腰部 7. n.隔阂;障碍 8. adj.假装的;假的;冒充的 9. n.发生的事情;严重事件;冲突 10. n.& v.审讯;审判;试验;试用 11. adj.双胞胎之一的;孪生之一的 n.孪生之一;双胞胎之一 12. adj.内部的;里面的 13. vi.垂头弯腰地走(或坐等) 14. n.故作姿态;(为画像、拍照等摆的)姿势 vi.摆好姿勢 vt.造成(威胁、问题等) 二. 核心词汇变形 1. n.交流;相互影响→ vi.交流;相互影响 2. vi.(根据情况)变化;改变→ adj.多样的,各种各样的→ n.变化;多样化 3. adj.合适的;恰当的→ adj.不合适的;不恰当的 4. vi.赞成;同意 vt.批准;通过→ n.赞成;批准 5. vt.表现;表达;说明;证明→ n.集会示威;游行示威;示范;演示;证明; 6. vt.使用;应用;雇用→ n.雇主→ n.雇工 7. vt.把……理解(解释)为 vt.& vi.口译→ n.理解;解释;演绎;演奏方式;表演方式→ n.口译工作者;口译译员 8. vi.相异;不同于→ adj.相异的;不同的→ n.不同;相异 9. vt.较喜欢;选择;有利于 n.帮助;恩惠;赞同→ adj.给人好印象的;肯定的; 10. n.愤怒;怒气 vt.使生气;激怒→ adj.生气的 11. adj.可靠的;可信赖的→ vi.信赖;依靠 12. adj.轻微的;略微的;细小的→ adv.略微;稍微 13. adj.不涉及言语的;非语言的→ adj.涉及言语的;语言的 14. n.评价;评定→ vt.评估;评价 15. vt.& vi.(使)弯曲;倾斜;偏向→ (过去式)→ (过去分词) 三. 英汉双译短语 1. language 身势语;肢体语言 2.vary .. ...从……到……变化 3.look someone's eyes 直视某人 4. contrast相比之下 5.look 俯视;向下看 6. comparison(与……)相比较 7.make 推理;推断 8.figure 想出;理解;弄清 9.get 完成,干完(尤指难做的任务或工作);度过,熬过(困难或不快的时期);通过电话联系 10.break 消除;分解;打破 11.feel 感到沮丧;情绪消沉 12.in of支持 13.tend sth.易于;往往;倾向于;有助于 14.straighten 直起来;整理;收拾整齐 15.end (通常指意外地)最终到达;最终;结果 四 重点句型翻译 1. We can learn a lot about what people are thinking by

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