7.4 结晶现象同步练习---2023-2024学年九年级化学科粤版(2012)下册

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科粤版(2012)九年级下册7.4 结晶现象

一、选择题

1. 目前,新冠肺炎定为乙类传染病,出门戴口罩能有效阻隔病毒传播,其作用原理相当于下列实验操作中的

A.过滤

B.蒸发

C.溶解

D.结晶

2. 如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法错误的是
   

A.40°C时,甲、乙两种物质的溶解度相等

B.甲溶液中含有少量的乙,可以用降温结晶的方法提纯甲

C.80°C时,甲的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为4:5

D.40°C时,将140g乙的饱和溶液稀释成溶质质量分数为20%的溶液,需加水60g

3. 为了探究KNO3溶解性的影响因素,某化学小组的同学设计了如下图所示的探究实验。下列有关说法中,不合理的是

①

②

③

④

   

   

   

   

 

A.对比①②可知,水分子和酒精分子对K+、作用不同

B.由实验③可知,一定温度下KNO3不可无限溶于一定量水中

C.利用实验③中数据,可以计算出室温下KNO3的溶解度约为3.3g

D.对比③④可知,50℃的KNO3不饱和溶液可以通过降低温度使其变为饱和溶液

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4. 王亚平用过饱和醋酸钠溶液演示“冰雪”实验。如图是醋酸钠的溶解度曲线,下列说法正确的是
 

A.降温能使P点醋酸钠溶液变为饱和溶液

B.40℃时,50g水中加入40g醋酸钠,可得90g溶液

C.40℃时,饱和醋酸钠溶液的溶质质量分数是65.6%

D.将A点的饱和溶液升温至50℃,溶质质量分数增大

5. 如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是
 

A.物质甲、乙的溶解度大小关系:甲>乙

B.物质甲中含有少量乙,应采用蒸发溶剂方法提纯甲

C.t2℃时,向50g水中加入10g甲,可得55g甲溶液

D.分别将t2℃的等质量甲、乙饱和溶液降温到t1℃,析出固体的质量:甲<乙

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6. 如图是甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线,下列叙述正确的是
 

A.若t1为20℃,则甲、乙物质均为易溶物质

B.t1℃时,甲、乙物质溶液溶质质量分数相等,均为33.3%

C.乙中混有少量甲,可以用冷却热饱和溶液的方法提纯乙

D.将 t2℃时等质量甲、乙物质的饱和溶液分别降温至t1℃时,甲溶液中含水多

7. 如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线图,若分别将100g甲、乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,对所得溶液的叙述正确的是
   

A.甲溶液是饱和溶液,乙溶液是不饱和溶液

B.甲溶液的质量减少,乙溶液质量增加

C.甲溶液的浓度小于乙溶液的浓度

D.甲溶液的浓度等于乙溶液的浓度

8. 甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列有关叙述错误的是
   

A.t2℃时,甲物质的溶解度等于乙物质的溶解度

B.t3℃时,甲饱和溶液溶质质量分数一定大于乙饱和溶液溶质质量分数

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