第一单元测试 2023-2024学年统编版语文七年级上册

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 2023-2024学年度山东滕州木石中学第一学期单元测试

七年级语文   第一单元

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、基础知识综合

1.阅读下面的文字,完成问题。

①“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸著你。②风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里云酝酿 。③鸟儿将窠巢(     )安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和(     )着。④牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响着。


(1)给文中加点的字注音。______、______
(2)指出下列句子中加点词语的词性。
像母亲(       )的手抚摸(       )着你
(3)对选文内容理解不正确的一项(     )

A.选文从触觉、嗅觉、听觉等角度,向我们展示了一幅春风徐来、鸟语花香的优美画面。

B.选文运用了比喻、拟人的修辞手法,写出了春风的“柔”。

C.选文按描写内容可分为三个层次:①/②/③④。

D.“吹面不寒杨柳风”,是南朝志南和尚《绝句》中的诗句,“杨柳风”指的就是“春风”。

二、选择题

2.下列句子中没有使用修辞手法的一项是(       )

A.微黄的阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。

B.“小明,作业做完了吗?”“做完了,妈。”

C.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

D.看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。

3.下列句子没有语病的一项是(       )

A.在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南的冬天真得算个宝地。

B.夏天的旋律是紧张的,人们的每一根神经都绷得紧紧的。

C.当小草偷偷地从土里钻出来时,令小朋友们在草地上快乐地踢球、赛跑、捉迷藏。

D.荷叶铺满了河面,等待着迫切地雨点,和远方的蝉声、近处的蛙鼓奏起夏天雨的交响曲。

4.将下列句子组成一段连贯的话,排序合理的一项是(     )
①此外,它还是一个泉城,这里有许多源源不断的泉水。
②济南是一个美丽的城市。
③除了这三泉,还有69个有名的泉眼呢!
④如黑虎泉、趵突泉、珍珠泉等都是有名的景区。

A.①④②③ B.②④③① C.①③④② D.②①④③page number 0

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5.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是(       )

A.野鸡多用两只腿跑动,即使能飞起来的也只能飞很短的距离。当它逃不脱追者时,就把头钻进草堆里,自以为安然无恙了。

B.红树林深处,简直就是一个海上的世外桃源,一个神秘的植物天地。

C.生活中正因为有了这种精益求精、锲而不舍的精神,人才会变得更优秀。

D.每天早晨,他都要一个人跑到花园里,指手画脚地练动作,抑扬顿挫地背台词。

三、句子默写

6.按原文填空。
(1)《观沧海》展示曹操博大胸襟的诗句是:________,________;________,________。
(2)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中写景的句子是:___________;__________。
(3)《天净沙·秋思》点明主旨的词句是:________ 。
(4)《次北固山下》一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是:________,_______。

四、综合性学习

7.学完《春》这篇课文,班级拟开展“寻觅春天的踪迹”的综合性学习活动,请你参加,并完成下列任务。

春天是一年中最惹人情思的季节。古往今来,有多少诗人留下过咏春、颂春、伤春、惜春的动人诗篇。在桃红柳绿、春暖花开的季节,当你走向户外,看到路边的野花一夜间开了,行人的衣衫一天比一天薄了,天空不时飞过一只又一只小鸟,你的心中是否会涌动着这样一种渴望:让我们去寻春,去捕捉春的踪迹,谱写春的赞歌吧!


(1)人们对春天的称呼特别多,根据你的积累,请写出几个。
(2)古人写过不少歌咏春天的诗句,请你从学过和积累的诗句中写出两句吧。
(3)班级拟组织同学们进行一次野外踏青活动,打算邀请语文学科的宋老师一同参加,如果派你去请,你该怎么说?请写下来吧。
(4)假如以《寻觅春天的踪迹》为题办一期手抄报,请你为这期手抄报设计两个有创意的栏目。

五、诗歌鉴赏

8.阅读下面唐诗,回答问题。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

(唐)李白

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。


(1)诗中杨花、子规象征什么?写杨花和子规有何作用?
(2)在“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”一句中,诗人运用了什么修辞手法,抒发了什么情感,请作简要赏析。

六、现代文阅读

9.阅读课文《雨的四季》选段,完成小题。

①我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢。她给我的形象和记忆,永远是美的。page number 1

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