第一次月考测试卷02(测试范围:1.1-2.5)-2023-2024学年八年级数学上学期期中期末挑战满分冲刺卷(浙教版,浙江专用)
|
2份
|
30页
|
849人阅读
|
42人下载
内容正文:
2023-2024学年八年级数学上学期第一次月考卷02(测试范围:1.1-2.5)
一、单选题
1.下列图形中,不是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
2.中,下列选项正确画出边上的高的图形是( )
A. B. C. D.
3.三角形的两边长分别为和,则周长的范围是( )
A. B. C. D.
4.如图,中,,点D、E在上,,若,则( )
A.2.5 B.3 C.3.5 D.4
5.如图,是中的角平分线,于点E,,则的长是()
A.3 B.4 C.6 D.5
6.如图,已知,,增加下列条件:①;②;③;④.其中能使≌的条件有( )
A.个 B.个 C.个 D.个
7.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,以A为圆心,任意长为半径画弧分别交AB、AC于点M和N,再分别以M、N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P,连接AP并延长交BC于点D,则下列说法中正确的个数是
①AD是∠BAC的平分线;②∠ADC=60°;③点D在AB的中垂线上;④S△DAC:S△ABC=1:3.
A.1 B.2 C.3 D.4
8.如图,在△ABC中,AB=AC,BE⊥AC,D是AB的中点,且DE=BE,则∠C的度数是( )
A.65° B.70° C.75° D.80°
9.在如图的网格上,能找出几个格点,使每一个格点与A、B两点能构成( )个等腰三角形.
A.3 B.4 C.5 D.6
10.如图,在△ABC中,BD、CE分别是∠ABC和∠ACB的平分线,AM⊥CE于P,交BC于M,AN⊥BD于Q,交BC于N,∠BAC=110°,AB=6,AC=5,MN=2,结论①AP=MP;②BC=9;③∠MAN=35°;④AM=AN.其中不正确的有( )
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
二、填空题
11.“等腰三角形两底角相等”的逆定理为 .
12.如图,已知为直角三角形,,则 .
13.若等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为30°,则这个等腰三角形顶角的度数为
14.如图,在∠AOB 的边 OA、OB 上取点 M、N,连接 MN,P 是△MON 外角平分线的交点, 若 MN=2,S△PMN=2,S△OMN=7.则△MON 的周长是 ;
15.如图,中,,,的平分线交于点,,交的延长线于点,若,则的值为 .
16.如图,在中,,,F是边上的中点,点D,E分别在边上运动,且保持.连接,则面积的最大值为 .
三、解答题
17.如图,在四边形中,点E为对角线上一点,,,且.
(1)证明:;
(2)若,,求的长度.
18.如图,在中,点E是边上的一点,连接,垂直平分,垂足为F,交于点D.连接.
(1)若的周长为19,的周长为7,求的长.
(2)若,,求∠CDE的度数.
19.如图,已知,两点在直线的同一侧,根据题意,用尺规作图.
(1)在(图①)直线上找出一点,使;
(2)在(图②)直线上找出一点,使的值最小;
(3)在(图③)直线上找出一点,使的值最大.
20.如图:在中,,,是边上的中线,过点作,垂足为,过点作交的延长线于点.
(1)求证:;
(2)与有什么数量关系?请说明理由;
(3)若,求的面积.
21.如图,在中,,D是的中点,,,点E、F分别为垂足.
(1)若,则的度数为______,的角度为______;
(2)求证:是等腰三角形;
(3)当是等边三角形时,求的度数.
22.如图,C是上一点,点D、E分别位于的异侧,,且,.
(1)求证:;
(2)当时,求的长;
(3)若,且为钝角三角形,请直接写出的取值范围.
23.如图1,已知AB=AC,D是AC上一个动点,E、C位于BD两侧,BD=BE,∠BAC=∠DBE;
(1)当∠BAC=60°时,如图2,连接AE,求证:AE=CD;
(2)当∠BAC=45°时,
①若DE⊥AB,则∠CDB= 度;
②如图4,连接AE.当∠CDB= 度时,AE最小;
(3)当∠BAC=90°时,如图5,连接CE交AB于点M,求的值.
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!第 1 页 共 16 页
学科网(北京)股份有限公司
$$
2023-2024学年八年级数学上学期第一次月考卷02(测试范围:1.1-2.5)
一、单选题
1.下列图形中,不是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据轴对称图形的定义进行判断即可.
【解析】解:根据轴对称图形的定义:轴对称图形沿一条直线对折两边能够完全重合可知,
选项A、B、D中的图形都是轴对称图形,
只有选项C中的图形不是轴对称图形,符合题意.
故选