内容正文:
专题01 有理数
【14个考点知识梳理+题型解题方法+专题训练】
考点一:正负数的定义
正负数的定义:大于0 的数叫做正数,小于0的数叫做负数。0既不是正数也不是负数.
【考试题型1】正负数的判断
【解题方法】根据正负数的定义判定即可。
例题讲解:
1.(2022秋•聊城期末)在﹣22、(﹣2)2、﹣(﹣2)、﹣|﹣2|中,负数的个数是( )
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
考点二:正负数所表示的意义:
正负数的意义:①表示具有相反意义的两个量。
②表示量的取值范围。
【考试题型1】正负数表示具有相反意义的量
【解题方法】根据正负数表示具有相反意义的量表示即可。
例题讲解:
2.(2022秋•嘉兴期末)如果转盘沿顺时针转3圈记为+3,则转盘沿逆时针转2圈记为( )
A.﹣2 B.+2 C.3 D.﹣3
【考试题型2】正负数表示量的范围
【解题方法】求出该量的具体范围,然后根据题意进行判断。
例题讲解:
3.(2023春•鲁甸县校级期末)一种面粉的质量标识为“25±0.25千克”,则下列面粉中合格的有( )
A.25.28千克 B.25.18千克 C.24.69千克 D.24.25千克
考点三:有理数的分类
有理数的分类:
按定义分类: 按正负分类:
【考试题型1】有理数的分类归纳
【解题方法】根据有理数的分类进行逐一判定归纳。
例题讲解:
4.(2022秋•沈北新区期末)将下列各数填入所属的集合中:
0,﹣3,,﹣7,﹣4.2,3.5,0.6,,10,,,6.5
正数集合:{ …};
整数集合:{ …};
分数集合:{ …};
负整数集合:{ …};
正分数集合:{ …};
考点四:数轴的定义
数轴的定义:规定了原点,正方形,单位长度用来表示数的直线叫做数轴。
数轴三要素:原点,正方形,单位长度。
【考试题型1】数轴的判断。
【解题方法】根据数轴定义判断即可,必须同时存在数轴的三要素。
例题讲解:
5.(2022秋•齐齐哈尔期中)A、B、C、D四位同学画的数轴其中正确的是( )
A. B.
C. D.
考点五:数轴上的点与有理数的关系:
数轴上的点与有理数的关系:一一对应关系。即一个点表示一个数,一个数只能找到一个点来表示。
【考试题型1】数轴上的点表示的数与把数表示在数轴上。
【解题方法】根据数轴上的点与有理数的一一对应关系进行判断与表示即可。
例题讲解:
6.(2022秋•涟水县期中)请你画一条数轴,并把2,﹣1,0,﹣1.5,这五个数在数轴上表示出来.
【考试题型2】根据数轴上两点之间的距离求数轴上的点表示的数
【解题方法】利用有理数的加减法,若点在左边则减去相距的单位长度,若点在右边则加上相距的单位长度,从而得到相应的点所表示的数
例题讲解:
7.(2022秋•通州区期中)数轴上点P表示的数为﹣3,与点P距离为4个单位长度的点表示的数为( )
A.1 B.﹣7 C.1或﹣7 D.1或7
【考试题型3】数轴的点的移动
【解题方法】利用有理数的加减法,若朝坐标移动则减去移动的单位长度,若朝右边移动则加上移动的单位长度即可得到移动之后的点所。
例题讲解:
8.(2022秋•横县期中)已知点A为数轴上表示﹣3的点,当点A沿数轴移动6个单位长度到点B时,点B所表示的数为( )
A.﹣9 B.3 C.﹣9和3 D.﹣3和9
考点六:相反数的定义
相反数的定义:只有符号不同的两个数互为相反数。
【考试题型1】判断一组数是否为相反数
【解题方法】根据相反数的定义,把原数组化简之后进行判断即可。
例题讲解:
9.(2022秋•青秀区校级期中)下列各组数中,互为相反数的是( )
A.﹣2与﹣ B.|﹣2|与2 C.﹣与|| D.﹣与﹣||
【考试题型2】求一个数或式子的相反数
【解题方法】改变其符号即可求得相应的相反数。
10.(2023春•泗县期中)2023的相反数是( )
A. B. C.2023 D.﹣2023
11.(2023春•兰山区期中)π﹣3.14的相反数是 .
考点七:相反数的性质
相反数的性质:①互为相反数的两个数和为0。若他们都不为0,则互为相反数的两个数商等于﹣1。
②互为相反数的两个数在数轴的