五年级数学上册第二单元拔尖练习测试提高卷 （苏教版）

五年级数学上册第二单元拔尖练习检测测试提高卷

满分：100+10分    时间：60分  姓名：             得分：        

一、用心思考,细致填写。(第 5~10题每空2分,其余每空1分，共26分)

1.在括号里填合适的面积单位。

(1)国家体育场(“鸟巢”)的建筑面积约为26(    )。 

(2)亚洲的总面积约是4400万(    )。 

(3)游泳池的面积大约是2500(    )。 

(4)一张银行卡的面积大约是40(    )。

2.在○里填“>”“<”或“=”。

7 公顷 ○6900平方米          5000公顷○5平方千米 

4平方千米○400公顷           99公顷○1000000平方米

3.一个平行四边形与一个三角形等底等高,已知三角形的面积是32平方厘米,则平行四边形的面积是(      )平方厘米。

4.某城市规划建设一个天然温泉旅游景点(如图),这个景点的面积约为(      )公顷。(每个小方格的面积表示1公顷)

5.一个梯形的上底是10厘米,如果把上底延长5厘米，就成了一个面积是120平方厘米的平行四边形，那么原来梯形的高是(     )厘米。

6.如左下图,长方形与平行四边形部分重叠。若梯形甲的面积是30平方厘米,则梯形乙的面积是(     )平方厘米。

7.如右上图,大平行四边形的底是 10cm,高是5cm。图中涂色部分的面积是(     )cm²。

8.一个平行四边形和一个三角形等底等高,如果它们的面积之和是48平方分米,

那么这个三角形的面积是(     )平方分米,这个平行四边形的面积是(     )平方分米。

9.左下图是医院药房里的一种药盒,装满药后最上层有9粒,最下层有2粒,每相邻两层之间相差1粒。这种药盒最多能装(     )层药,一共能装(              )粒。             

10.如右上图(单位:m),把一个组合图形分成 A、B、C三块,A块的面积比B块的大(    )m2。

二、反复比较,谨慎选择。(每题2分,共16 分)

1. 我国古代数学家刘徽利用“出入相补原理”来计算平面图形的面积。“出入相补原理”就是把一个图形分割、移补,而面积保持不变。把下图中的三角形先沿虚线剪开,再将两部分重新拼成一个新图形(两部分不重叠),不可能拼成的图形是(     )。

A. 长方形       B.平行四边形

C. 等腰梯形     D. 直角梯形

2.下面的图形中,不能直接求出面积的是(     )。

3.如图,直角三角形 ABC 和直角三角形 DEF 部分重叠。若甲和乙的面积相等,则直角三角形ABC 和直角三角形DEF的面积相比，(    )。

A.直角三角形ABC的大   B.直角三角形DEF

C.一样大               D.无法比较

4.如左下图,长方形的面积和平行四边形的面积相比，(     )。

A.长方形的大   B. 平行四边形的大 

C. 一样大  D. 无法比较 

5.如右上图,在梯形 ABCD 中,面积相等的三角形有(     )对。

A. 1       B. 2   C. 3     D. 4 

6.如图,平行四边形一条底边上的高是5cm,则它的面积是(      )。

A. 20 cm²    B. 30 cm²    C. 24 cm²     D. 50 cm

7.使用割补方法计算下面左边图形的面积,下列方法中，正确的是(    )。

A. ①② B. ①②③  C. ②③④ D. ①②③④ 

8.下面的说法中,正确的有(    )个。

(1)面积是1公顷的土地一定是边长为100米的正方形。

(2)梯形的上底增加2厘米,下底减少2厘米,高不变，它的面积也不变。

(3)一个直角三角形的三条边分别长5cm、12cm和13 cm,它的面积是 30 cm。

(4)一个三角形和一个平行四边形的高相等,面积也相等。如果平行四边形的底是8厘米,那么三角形的底是4厘米。

A. 1    B. 2 C. 3 D.4 

三、认真审题,耐心计算。(每题 4分,共 16 分)

1.计算下面图形的面积。