4.2 凝聚法治共识 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

第二单元 民主与法治 第四课 建设法治中国 4.2　凝聚法治共识 1、政治认同: 理解社会主义核心价值观的内涵及其重要意义，在日常生活和社会 活动中自觉践行。 2、道德修养：践行遵纪守法为主要内容的道德要求，做社会好公民。 3、法治观念：培育学生的法治观念，有助于他们形成法治信仰和维护公平正义的意识，做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 4、责任意识：培养学生的责任意识，增强担当精神和参与能力 核心素养目标 自主学习 第二章 1、我国政府的作用、权力来源、宗旨和工作原则？ 4、怎样建设法治政府？ 3、为什么要建设法治政府？ 2、什么是法治政府？ 5、怎样做到厉行法治？ 6、怎样正确认识法治与德治的关系？ 3 一、法治政府 4 列举生活中的各部门： 工商行政管理局 文化局 教育局 统计局 财政局 质量技术监督局 广播电视局 商务局 公路局 地税局 旅游局 卫生局 林业局 环保局 交通局 教体局 食品药品监督管理局 人力资源社会保障局 水利局 公安局 气象局 民政局 电力局 国土资源局 司法局 国税局 农业局 这些部门属于哪个国家机关？ 探究一：政府的作用，权力来源，宗旨，工作要求？ 在生活中，人们经常和政府打交道，遇到下列情况，应该找政府哪个部门？ 生活情境 相关部门 宁宁发现红绿灯坏了 爸爸想开一家小吃店 初中生玲玲被父母要求辍学打工 壮壮发现有人乱砍滥伐树木 表哥和女朋友领取结婚证 公安交通管理部门 工商局 教育局 林业局 民政局 人们的生活需要政府管理 6 政府管理 政府服务 一、法治政府 1．政府的作用是什么？p51 一方面，人们的社会生活需要政府管理； 另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。 政府机构是通过人民选举产生和任命的。 政府帮助我们企业融资，指导企业发展，才有了今天的收获。 政府的“三农”政策惠及老百姓，让咱过上了好日子。 以上对话说明了什么？ 政府的权力来源于人民 政府为人民服务，对人民负责，为人民谋利益 8 权力来源：在我国，政府的权力来源于人民； 工作要求：政府的工作要对人民负责,受人民监督,为人民谋利益。 政府要按照法治原则运作，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行，努力建设法治政府。 产 生 监 督 负 责 人民 各级人大代表 各级人民代表大会 (国家权力机关) 选 举 组 成 各级人民政府 国务院 领 导 各级行政(权力机关的执行机关)、监察、检察、审判机关 2．我国政府和人民的关系？ 法治政府就是按照法治原则运作的,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行，努力建设法治政府。 法治政府的目标： 职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信 3. 什么是法治政府？（内涵） 党的十八大把“法治政府基本建成”确定为全面建成小康社会的一个重要目标。 10 案例分析 思考：吕林、于浩为什么会被问责、撤销职务？ 2023年9月，沈阳市纪委监委通报几起不担当不作为乱作为典型案例。 ■吕林任铁西区七路街道办事处司法所所长期间，未落实社区矫正对象监管规定，指使他人编造社区矫正材料，导致具有黑社会性质犯罪组织成员失管失控。吕林被开除党籍、开除公职，依法追究刑事责任。 ■于浩任康平县原规划和国土资源局监察大队大队长期间，在开展巡查执法工作中，未及时制止非法采石行为，导致国家矿产资源损失。于浩还存在其他严重违纪问题，被给予留党察看一年、政务撤职处分。 他们没有坚持法定职责必须为，没有做到依法行政。 依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 地位 要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。（法无授权不可为，法定职权必须为） 要求 3.依法行政的地位、要求、核心？ 依法行政的核心是规范政府的行政权。（常考） 核心 今日关注 张玉环作为嫌疑人被警方带走，随后遭6天6夜刑讯逼供，根据其自述“他们六天六夜不让我睡觉，打我，还带了两条狼狗来咬我的下体。最后，他们甚至威胁我说，如果我不承认我杀了那个孩子，还会逮捕我的妻子。”最终被屈打成招，判成杀人犯。 这些办案人员的做法你同意吗？为什么？办案人员该怎么行使职权呢？ 5.怎样建设法治政府？ 13 张玉环案件早期，律师王飞曾多次向法院要求阅卷，都未能实现。于是，记者曹映兰建议，通过微博发声，加上多方媒体推动施加舆论压力，来推动案件发展。结合案件，运用你的社会经验，这对我们建设法治政府有何启示？ 案情回顾 ①政府依法行政，全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。 据央视新闻报道，近日国务院督查组接到群众在“国务院互联网+督查平台”反映，陕西榆林