第10课 当代中国的法治与精神文明建设-【课堂笔记】2023-2024学年高二历史上学期教材解读与重难点突破（选择性必修1）

编号：XB110 高 中 历 史 导 学 案 —— 《国家制度与社会治理》 第10课 当代中国的法治与精神文明建设 【课程标准】 了解当代中国的法制建设和精神文明建设成就 【问题导学】 ⑴当代中国的法治建设进程及主要成就（以时间为序，分阶段结合进代背景，记主要成就） ⑵当代中国精神文明建设的进程及主要成就（以时间为序，分阶段结合进代背景，记主要成就） ⑶理解法制与法治的区别与联系 【知能结构】 一、新中国的法治建设进程：法制建设为依法治国及法治建设奠定了基础 阶段划分 法制建设进程 初创时期（20世纪50年代） ⑴制定了《中华人民共和国婚姻法》、《中华人民共和国土地改革法》 ⑵1954年，第一届全国人大一次会议制定了《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国国务院组织法》《中华人民共和国人民法院组织法》《中华人民共和国人民检察院组织法》，确立了社会主义中国的政治制度、立法制度、司法制度，初步奠定了中国法治建设的基础 破坏时期（“文革”时期） 社会主义法制遭到严重破坏 新的发展时期（改革开放初期） ⑴改革开放后，中共中央强调为了保障人民民主，必须加强社会主义法制，做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究，保证法律面前人人平等，不允许任何人有超越法律之上的特权 ⑵1982年，我国制定了《中华人民共和国宪法》； ⑶我国还制定了《刑法》《刑事诉讼法》《中外合资经营企业法》《经济合同法》《居民身份证条例》等一批基本法律 全面依法治国时期（20世纪90年代以来） 背景：90年代全面推进社会主义市场经济建设，对法治建设提出了新的要求 ⑴1997年，中共十五大报告第一次完整地提出要“依法治国，建设社会主义法治国家”，将以往的“建设社会主义法制国家”改为“建设社会主义法治国家”； ⑵1999年和2004年，《中华人民共和国宪法修正案》先后将“实行依法治国，建设社会主义法治国家”和“国家尊重和保障人权”写入宪法，法治建设得到进一步加强； ⑶到2010年，我国形成了中国特色社会主义法律体系（使国家各项建设实现有法可依，推动我国社会主义制度不断自我完善和发展，为实现中华民族伟大复兴奠定了坚实的法制基础） 影响：全面依法治国是国家治理的一场深刻革命 全面依法治国新阶段（中共十八大以来） 表现：①党领导人民全面依法治国，加强宪法实施和监督，维护宪法权威； ②推进科学立法、民主立法、依法立法，以良法促进发展、保障善治； ③做到依法治国、依法执政、依法行政共同推进，法治国家、法治政府、法治社会一体建设； ④深化司法改革，让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。 ⑤切实贯彻落实科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的依法治国方针，推进国家治理体系和治理能力现代化，全面依法治国进入新阶段。 成就：①从修改环境保护法等到颁布国家安全法等，立法全方位回应民生关切 ②2018年通过的《中华人民共和国宪法修正案》，把习近平新时代中国特色社会主义思想载入国家根本法，实现了国家指导思想的与时俱进。 ③2020年5月通过了《中华人民共和国民法典》。这是新中国第一部以法典命名的法律，在法律体系中居于基础性地位，被称为“社会生活的百科全书”，是一部具有鲜明中国特色、实践特色、时代特色的民法典。 〖思考点〗把“建设社会主义法制国家”改为“建设社会主义法治国家”，“制”改为“治”，一字之改。请你谈谈对这一字之改的认识。 法治”即“法的统治”，是一种治国理念，它是相对于“人治”而言的，指的是国家治理必须在法律的规范之下，不允许有法律之外和法律之上的特权；而法制是“法律制度”的简称，是一种社会制度，是作为治国的工具而存在的。健全的法律制度，是实行法治的必要条件，但不是充分条件。任何一个国家在任何一个历史时期都有自己的法律和制度，即法制(广义)；这并不意味着每一个国家都实行“法治”。 二、社会主义精神文明建设 历史阶段 背景 社会主义精神文明建设进程 社会主义革命和建设时期 新中国百废待兴，物质匮乏。中国人民发扬英勇奋斗的革命传统和艰苦奋斗的精神，涌现出大批英雄模范集体和个人杰出代表。 表现：在全社会形成了 ⑴健康向上的道德风尚 ⑵热爱党、热爱社会主义的政治氛围 ⑶关心集体、无私奉献、全心全意为人民服务的行动准则 ⑷互相关心、互相爱护、互相帮助的新型人际关系 代表：全国劳模孟泰、时传祥，“铁人”王进喜，党的好干部焦裕禄，解放军好战士雷锋，科学家李四光、华罗庚等 社会主义现代化建设新时期（改革开放以后） ⑴改革开放以后，我国在建设社会主义物质文明的同时，加强社会主义精神文明建设； ⑵中共中