第四课 和平与发展 课件-2024届高考政治一轮复习统编版选择性必修一当代国际政治与经济

选择性必修一 当代国际政治与经济 2024届高三一轮复习 第四课 和平与发展 山东省单县第二中学 目 录 CONTENTS 01 课标展示，明确考向 02 03 04 网络构建，宏观把握 基础梳理，必备知识 重点突破，整合拓展 05 对点训练，经典再研 2 课标要求 考情预测 1.引述有关资料，全面阐述和平与发展是当今时代的主题，描述世界多极化趋势。 2.阐明霸权主义、强权政治的危害，了解共商共建共享的全球治理观，理解国际关系民主化的意义。 1. 选择题：通常以中国积极参与国际交往，促进世界和平与发展为背景，考查这些活动的必要性和重要性，涉及体现类、原因类选择题； 2.非选择题：往往以中国积极参与国际交往，积极倡导建立国际政治经济新秩序和国际关系民主化为背景设置题目，涉及原因类、措施类题型。如：结合习近平总书记的外交讲话、我国的外交、国际上的单边主义，正确评价国际关系民主化的意义，感悟我国在推动国际关系民主化方面所做的贡献。 【考纲考情分析】 第四课和平与发展 时代的主题 挑战与应对 和平 发展 1.含义 2.地位 3.现状 挑战 应对 1.霸权主义和强权政治 2.当今世界经济发展不平衡 3.全球性问题突出 1.构建新型国际关系　 2.建立国际新秩序，反对霸权主义和强权政治 3.推进国际关系民主化 内容、原因、要求 和平问题 发展问题 1.含义 2.特点 和平与发展的主要障碍 前提 基础 促进和平与发展的因素 1.经济全球化发展加深了各国相互依赖程度 2.不同力量中心之间相互制衡 3.谈判与对话成为解决冲突的主要手段 【体系建构】 1.和平问题（①含义②和平的重要性③和平成为时代主题的原因 P34） 2.发展问题（①含义②发展成为时代主题的原因 P35） 3.和平与发展的关系? P35-36 4.促进和平与发展的因素? P36-37 问题导学 自主复习，基础梳理（4分钟） 考点一：时代的主题 5   和平 发展 区别 内涵 重要性 二战后状况 联系 和平问题：维护世界和平、防止新的世界战争的问题 发展问题：世界经济的发展问题，特别是发展中国家经济的发展问题 世界和平是人类社会存在和发展的基本条件，维护世界和平可以给各国经济发展和其他全球性问题的解决创造必要的前提 发展是解决一切问题的总钥匙 国际形势总体稳定，和平因素的增长超过了战争因素的增长，争取较长时期的和平的国际环境具有了现实可能性 经济全球化是当今世界的一个基本特征，世界经济发展更加注重提高质量，知识经济方兴未艾，经济可持续发展日益受到关注。 和平是发展的前提。人类社会的共同发展，需要国际社会保持持久和平的环境。世界经济的发展得益于相对和平的国际环境。 发展是和平的基础。只有释放各国发展潜力，实现世界各国的共同发展，才能够为国际社会的持久和平提供坚实的物质基础；同时，经济的发展有助于消除贫困，减少地区冲突的发生，消除不稳定的因素，为维系持久和平提供动力。 【基础梳理】 1.时代主题：和平与发展 2.促进和平与发展的因素 经济全球化 世界多极化 科学技术 国际协调机制 经济全球化发展加深了各国相互依赖程度。国家间日益增强的贸易往来，增进了彼此间的交流，各国相互依赖程度不断加深，经济上的共同利益不断扩大，共同维护和促进世界和平与发展的意愿不断增强。 不同力量中心之间相互制衡。发展中国家力量不断增强，新兴经济体实力提升，壮大了维护世界和平、促进共同发展的力量。 科学技术的进步，极大地改变了国际关系和战争面貌 谈判与对话成为解决冲突的主要手段。随着国际协调机制的不断完善和多边主义的深入发展，国家间交流与合作的机制日趋成熟，越来越倾向于选择和平的方式解决国家间的冲突 【基础梳理】 区别两大战略问题和两大主题 两个“问题” 两个“主题” 区别 和平问题：维护世界和平、防止新的世界战争的问题（政治问题） 和平成为时代主题：和平具有了现实可能性，世界大战有可能打不起来 发展问题：世界经济的发展，特别是发展中国家经济的发展问题（经济问题） 发展成为时代主题：发展具有了现实可能性，战后世界发展是主线 联系 前者是问题本身，后者是问题现状 注意： 1.和平与发展成为当今时代的主题,是说当今世界总体和平稳定,世界经济有了很大的发展。但和平问题和发展问题等世界性问题仍然存在。 2.和平、发展是种状态；和平与发展成为主题指的是和平成为主流、发展成为主线。和平≠和平问题≠和平成为主题; 发展≠发展问题≠发展成为主题。 【整合拓展】 名词解释 多边主义 多边主义是指世界各国在国际事务应相互尊重、平等协商、加强合作、反对一国一意孤行，无礼对待别国。 作为一种着眼于发展国家行为体之间良性互动的社会性安排，协