青海省西宁市大通县2023-2024学年高三上学期开学摸底考试历史试题
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内容正文:
青海省大通县教学研究室2024届高三开学摸底考试
历
史
考生注意:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间90分钟。
2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚
3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对
应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答
题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范围:人民版高考范围。
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共计50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项
是最符合题目要求的。)
1.子路问君子于孔子,(孔)子曰“修己以敬,修己以安百姓”;季康子问政于孔子日:“如杀无道以
就有道,何如?”孔子对曰:“子为政,焉用杀?子欲善而民善矣。君子之德风,小人之德草,草
上之风必偃。”这两则对话体现了孔子
A.身教重于言行的思想
B.渴望重建人伦秩序的规范
C.为政以德的治国理念
D.主张以礼法思想进行治国
2.秦朝御史大夫职权相当广泛,虽然地位低于丞相,但丞相有权处理的事务,御史大夫均可以过
问:而御史大夫的许多职权,丞相没有。这可用来说明当时
A.监察部门地位上升
B.皇权对相权的防范
C.中央权力相互制约
D.御史深得皇帝信任
3.下表所示是不同史书记载的关于汉代的一些经济活动。这些记载
史书
经济活动
《汉书·伍被传》
“重装富贾,周流天下,道无不通,故交易之道行”
《盐铁论·力耕》
“自京师东西南北,历山川,经郡国,诸般富大都无非街衢五通,商贾之所臻(聚集),万
物之所殖者”
《汉书·食货志》
商人“因其言厚,交通五侯,力过吏势,以利相顷千里游敖,冠盖相望,乘坚策肥,履丝
曳编…今法律贱商人,商人已富贵矣”
A.印证了汉代商品经济较为繁荣
B.说明汉代重农抑商政策的松弛
C.表明区域经济差异的日益凸显
D.反映出国内长途贸易条件成熟
4.为了能够全面了解考生平时的水平,741年礼部待郎韦陟要求参加进士科考试的考生将平时
所写的代表性作品交来参阅,称“纳省卷”:同时还允许有名望的公卿贤达向主考官推荐优秀
考生,甚至可以共同决定拟录取名单,称为“通榜”。唐代的这些做法
A.有助于平衡中枢权力
B.利于弥补考试取土的局限
C.消融了社会阶级差别
D.成为维护士族特权的工具
5.宋明理学家“推崇《论语》《孟子》《大学》《中庸》四书,并非以正心诚意、修身养性为独善其身,
而是以齐家治国平天下为匹夫之责”;明清之际的顾炎武发出“天下兴亡,匹夫有责”的呼吁。
据此可知,两者都
A.提倡“知行合一”
B.主张以史为鉴
C.推崇“格物致知”
D.强调社会责任
【高三开学摸底考试·历史第1页(共6页)】
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6.蒙元时期,统治者在其疆域内广设驿站,即使少数民族边远地区也有设置,可谓是“人达所及,
皆置驿传”,同时置“使臣”或“驿使”负责处理驿站事务,他们既为朝廷传递各种政令、任命、军
事情报及民生信息等,也为往来商旅提供便利与保护。由此可推知,蒙元时期驿站制度的
设立
A.有利于加强民族国家的统一
B.促进了中央军政大权的高度集中
C.助推了中外经济文化的交流
D.彰显了蒙古族政治经济势力强盛
7.据统计,明朝从建文三年起,每隔五十年米价以平均三点七倍的速度增长。当时的商税分关
税(通过税)和市税(市租)两大类。为征收关税,从宣宗开始就在长江和运河沿岸设立了三十
三个钞关,万历年间又增设关卡。洪熙元年(1425年)开始征收“门摊课钞”,宣德年间这项税
增加了五倍。明朝的这些情况
A.保障了封建社会经济结构的稳固性
B.促使农民与市场的联系日益地密切
C.严重限制了农业区域专业化的发展
D.刺激了商业资本向土地资本的转化
8.1755年,随着清军顺利进军新疆,乾隆帝适时发布了实地测绘新疆舆图的上谕,趁“西师奏
凯,大兵直抵伊犁,准噶尔诸部尽入版图”之际,测量新疆“星辰分野、日月出入、昼夜、节气时
刻,宜载入《时宪书》,颁赐正朔:其山川道里,应详细相度,载入《皇舆全图》,以昭中外一统之
盛”。这体现出乾隆皇帝
A.重视加强对西北的军事统治
B.蕴含鲜明的国家一统政治思想
C.注重对地方进行有效的治理
D.统治边疆具有权力制衡的色彩
9.咸丰元年(1851年),国家准许广东暂开捐输,不久又准广西省城设立分局“就近收捐”,并由
藩司统筹一切。咸丰三年(1853年),户部制定《推广捐例章程》,由户部预颁空白文武职衔及
贡监执照,大量发交各省军营粮台,以便随时填发捐生。这些措施
A.激化了满汉地主之间的矛盾
B.加深了近代中国的民族危机
C.动摇了清廷统治的经济基础
D.推动了清朝权力结构的变化
10.有学者指出,“辛亥革命只打倒
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