内容正文:
九年级上册
(人教版)化学D 版
一、 选择题 (每题
1
分, 共
15
分)
1.
汽车安全气囊内所装化学物质, 能在碰撞后
10 ms
内生成一种空气中含量最多的气
体, 该气体是 ( )
A.
氮气
B.
氧气
C.
稀有气体
D.
二氧化碳
2.
空气的成分中, 能导致温室效应的气体是 ( )
A.
氮气
B.
氧气
C.
二氧化碳
D.
稀有气体
3.
家庭日常生活经常用到的下列物质, 属于纯净物的是 ( )
A.
食醋
B.
白酒
C.
自来水
D.
水银
4.
实验室制取氧气的过程, 大致分为以下六个主要操作。 正确的操作顺序是 ( )
①
点燃酒精灯, 给试管加热
②
熄灭酒精灯
③
检查装置的气密性
④
将高锰酸钾装入
试管里, 试管口放一小团棉花, 用带导管的胶塞塞紧, 并将它固定在铁架台上
⑤
用排水法
收集氧气
⑥
将导管从水面下取出
A. ③④①⑤②⑥ B. ③④①⑤⑥②
C. ④①③⑤②⑥ D. ④①③⑤⑥②
5.
下列有关实验现象的描述, 错误的是 ( )
A.
红磷在氧气中燃烧时, 产生大量白烟
B.
铁丝在氧气中剧烈燃烧时, 火星四射, 生成黑色固体
C.
木炭在氧气中燃烧时, 发出白光, 生成黑色固体
D.
硫粉在氧气中燃烧时, 产生蓝紫色火焰, 闻到刺激性气味
6.
下列关于催化剂在化学反应前后的叙述中, 正确的是 ( )
①
质量变少
②
质量不变
③
化学性质改变
④
化学性质不变
A. ①③ B. ②④
C. ①④ D. ②③
7.
下列项目中, 没有计入空气污染指数的是 ( )
A.
臭氧
B.
一氧化碳
C.
二氧化硫
D.
二氧化碳
(时间:
45
分钟 满分:
70
分)
第二单元测试题
118
{#{QQABAQSEoggIAABAAQgCQQ2QCgAQkAAACIoOQFAMMAIAAQNABCA=}#}
8.
自然界中植物的光合作用需要消耗空气中的 ( )
A.
氮气
B.
氧气
C.
二氧化碳
D.
稀有气体
9.
辽宁省多地出现雾霾天气, 某校在 “世界环境日” 这一天发起了 “向雾霾宣战” 的主
题活动, 下列做法不符合这一主题的是 ( )
A.
植树种草, 美化校园
B.
提倡步行、 骑自行车等出行方式
C.
使用清洁能源
D.
将废纸、 落叶等收集起来一次性焚烧
10.
下列说法中, 错误的是 ( )
A.
氧气能支持燃烧, 可作燃料
B.
工业上可以利用分离液态空气法制氧气
C.
氮气充入食品包装袋内可以防腐
D.
稀有气体充入灯泡中可使其耐用
11.
下列空气成分中, 化学性质很不活泼且通电时会发出不同颜色光的是 ( )
A.
氮气
B.
氧气
C.
二氧化碳
D.
稀有气体
12.
下列物质分别放入一密闭的充满氧气的集气瓶里, 充分燃烧后, 冷却至室温, 由于
瓶内压强的明显减小, 使瓶塞难以启开的是 ( )
A.
木炭
B.
红磷
C.
蜡烛
D.
硫
13.
空气中的下列气体, 可用于制霓虹灯的是 ( )
A.
氮气
B.
氧气
C.
二氧化碳
D.
稀有气体
14.
下列变化不包含缓慢氧化的是 ( )
A.
动植物呼吸
B.
蔗糖溶解
C.
酒和醋的酿造
D.
食物的腐烂
15.
下列变化中, 不属于分解反应的是 ( )
A.
红磷燃烧
B.
加热过氧化氢溶液
C.
加热高锰酸钾固体
D.
加热氧化汞
二、 填空题 (每空
1
分, 共
18
分)
16.
空气是一种宝贵的资源。
(
1
) 氧气约占空气体积的 , 氧气不仅能支持燃烧, 还能 。
(
2
) 用氮气作保护气是因为其化学性质 , 用 可制成多种用途
的电光源。
(
3
) 人类生存需要洁净的空气, 二氧化硫气体排放过多, 降雨时会形成 。
17.
根据如图装置, 回答有关问题:
A B C D E F G H
止水夹
多孔隔板
b c
量
筒
水
第
17
题图
第二单元测试题
a
119
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九年级上册
(人教版)化学D 版
(
1
) 装置图中仪器
a
的名称为 。
(
2
) 若用高锰酸钾制氧气, 装置
A
中试管内还需 , 目的是
。 装入药品前的实验操作是 ; 该反应的文字表达式为
; 收集较纯净的氧气可选 (填字母序号) 装置。
如果将带火星木条伸入所得气体中, 木条没有复燃, 可能的原因是 。
如果选择
G
装置收集氧气, 应该从 (填字母序号) 口通入气体, 将
靠近另一端导管口, 若观察到 , 说明氧气已经收集满。
(
3
) 装置
B
适合用 制取氧气, 如果实验中反应速率太快, 可以
(填具体的措施) 再重新进行实验。
(
4
) 图中的
H