5.1 法不可违 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第五课 做守法的公民 第一框 法不可违 预习任务 01. 法律规范的作用 及其重要性（地位） 03. 违法行为的分类 02. 违法行为的含义 04. 怎样做到遵章守法 （怎样远离违法行为） 小组讨论思考： 1、你还知道哪些类似的案例？ 2、他们分别会受到哪些惩罚？ 3、由此说明法律有哪些作用？ 2022年9月11日，北京警方在侦破一起违法犯罪案件中，将演员李某某(男，35岁)查获，该人对多次嫖娼的违法事实供认不讳，其已被依法予以行政拘留。据悉，演员李某某系李易峰。 2021年7月31日，经警方调查，吴亦凡因涉嫌强奸罪被朝阳公安分局依法刑事拘留; 8月16日，北京市朝阳区人民检察院经依法审查，对犯罪嫌疑人吴某凡以涉嫌强奸罪批准逮捕。 李易峰和吴亦凡会在牢中见面吗 运用你的经验 游戏中，队友太坑，忍不住破口大骂“问候他全家”。 我朋友被欺负了，我要叫上兄弟们揍他。 从来没见过消防车耶，打个119骗他们家里起火了。 大熊猫真可爱，我要把它偷回家。 这些事能做吗？为什么？ 生活中怎样避免触碰法律受到惩罚？ 6 运用你的经验 P46 小勤家里生活比较困难，要强的他想通过自己的劳动减轻家里的负担。看到捡废品能赚钱，小勤决定试试。他来到建筑工地，捡了固定脚手架用的铁卡子，准备拿到废品收购站去卖。工地保安发现后，把他送到了派出所。 （1）小勤为什么会被送到派出所？ 小勤不懂法，虽不是主观故意，但客观上其行为已经违法,因为他捡了固定脚手架用的铁卡子，这是违法的。 （2）这样的事情可以避免吗？ 可以，了解法律，学习法律，懂法守法就可以避免。 法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线 1.法律的作用 ①法律明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么，为人们的行为提供一个模式、标准或方向。 指引作用 ②法律还告知人们，哪些行为是合法的，哪些行为是非法的，是评价人们的行为是否合法有效的准绳。 评价作用 ③法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。 强制作用 （最首要） 8 法律规范对人们的社会生活的五大作用 一是指引作用。即法律所具有的、能够为人们提供一种既定的行为模式，从而引导人们在法律范围内活动的作用。法律的首要目的并不在于制裁违法行为，而在于引导人们正确地行为，合法地参与社会生活。 二是预测作用。即法律通过其规定，告知人们某种行为所具有的、为法律所肯定或否定的性质以及它所导致的法律后果，使人们可以预先估计到自己行为的后果，以及他人行为的趋向与后果。 三是评价作用。即法律所具有的、能够评价人们行为的法律意义的作用。行为评价标准有法律、道德、纪律等，法律评价的标准是合法与不合法。 四是强制作用。即法律能运用国家强制力制裁违法和犯罪，保障法律得以实施的作用。 五是教育作用。即法律所具有的、通过其规定和实施而影响人们思想，培养和提高人们法律意识引导人们依法行为的作用。 法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范，是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。 法律的地位 2.违法行为的含义： 违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。 产生原因： 一个人如果缺乏规则意识，法律观念不强，就难免做出违法的事情。P48 11 朱某在校园操场拾到苏某的手表，拒绝归还。苏某向人民法院起诉，法院判决朱某限期归还手表。 我国《民法典》规定：拾得遗失物，应当归还权利人。 民事违法行为 以下行为是不是违法行为？属于哪类违法行为？ 李某等人在体育馆观看比赛时，起哄、打闹、向场内投掷矿泉水瓶，展示不文明标语。体育馆工作人员多次劝阻，他们就是不听。工作人员找来民警将这三人带走。公安机关给予李某等人警告的处罚。 我国《治安管理处罚法》规定：对扰乱公共场所秩序的行为应予以处罚。 行政违法行为 以下行为是不是违法行为？属于哪类违法行为？ 17岁的中学生赵某，多次持刀强夺小学生的财物，得赃款1000多元。人民法院认定赵某犯了抢劫罪，依据刑法判处其有期徒刑。 部编版道德与法治八年级上册5.1法不可违课件(共28张PPT) 我国《刑法》规定：抢劫他人财物的，应判处刑罚。 刑事违法行为 以下行为是不是违法行为？属于哪类违法行为？ 3.违法行为的种类 （1）根据违反法律的类别 ①民事违法行为 违反 民事法律规范，应当承担民事责任的行为。 民法典 什么是民事责任？ 15 P48 相关链接 民事违法行为要承担民事责任； 包括停止侵害，排除妨碍，消除危险，返还财产，恢复原状，修理、重做、更换，继续履行，赔偿损失，支付违约金，消除影响、恢复名誉，赔礼道歉。 16 3.违法行为的种类 ①民事违法行为 违反 民事法律规范，应当承担民事责任的行为。 民法典 民法用规定权利和义务的方式来规范平等社会成员之间的关系。