第十三章 内能习题课-【新课程能力培养】2023-2024学年九年级上册初中物理同步练习(人教版 大连专用)
|
2份
|
5页
|
186人阅读
|
1人下载
内容正文:
第十三章习题课
例题 小华同学经常利用课余时间帮
妈妈做家务, 他在一次消灭房间里的蚊子
时, 用的是气雾杀虫剂。 小华同学用这种杀
虫剂喷洒了一会儿后, 手明显感觉到盛杀虫
剂的金属罐变凉了, 他摇了摇金属罐, 明显
感觉到罐里有液体, 请说明金属罐变凉的
原因。
【解析】 摇了摇金属罐, 明显感觉到罐
里有液体, 说明瓶子内部的物质是液态的。
改变物体内能的方式: 做功和热传递, 罐内
压缩气体膨胀做功, 内能减少, 温度下降,
从液态变为气态, 汽化需要吸热, 金属罐的
热量被吸收后, 温度下降而变凉。
【答案】 气雾杀虫剂喷洒时, 瓶内气态
杀虫剂对外做功, 使气体内能减少, 温度降
低; 瓶内气态杀虫剂减少后, 表层液态杀虫
剂继续汽化, 吸收下层液态杀虫剂的热量,
使液态杀虫剂内能减少, 温度降低; 罐内气
态、 液态杀虫剂都降温, 温度低于金属罐,
使金属罐放热, 温度降低。
1.
俗话说 “酒香不怕巷子深”, 其中
“酒香” 说明分子 ( )
A.
有引力 B.
有斥力
C.
有间隙 D.
在不停地运动
2. 下列事例中, 通过做功的方式改变
物体内能的是 ( )
A. 利用烤箱将食物烤熟
B. 阳光下操场地面被晒热
C. 两手互相摩擦时手发热
D. 病人发烧时用冷毛巾在头部降温
3. 如图, 烧瓶内盛少量水, 给瓶内打
气, 可看到瓶塞跳起, 在这个过程中, 下列
说法错误的是 ( )
第 3 题图
A.
给瓶内打气时, 外界
对瓶内气体做功
B.
瓶塞跳起时, 瓶内气
体内能减少
C.
给瓶内打气时, 瓶内气体内能减少
D.
瓶塞跳起时, 瓶内气体温度降低
4. 关于比热容, 下列说法正确的是
( )
A.
物体吸收的热量越多, 比热容越大
B.
物体的质量越小, 比热容越小
C.
物体的温度变化越大, 比热容越大
D.
物体的比热容与该物体的物质种类
有关
第 5 题图
5. 利用吸盘式挂衣钩把
干净的玻璃板挂在弹簧测力
计的下面, 记下弹簧测力计
的示数为 F, 使玻璃板下表面
接触水面, 然后稍微向上拉
玻璃板, 玻璃板未离开水面,
如图所示。 发现弹簧测力计
的示数大于 F, 其原因是 ( )
A.
玻璃板沾水变重了
B.
玻璃板受到浮力的作用
C.
玻璃板上表面受到大气压力
D.
玻璃板下表面与水之间存在分子引力
11
{#{QQABKQSEoggIABIAAAhCUQWACgIQkAGAAAoOxFAIIAIAwAFABCA=}#}
6. (多选) 夏天中午, 汽车轮胎受阳光
照射, 关于轮胎内的气体, 下列说法正确的是
( )
A. 质量不变 B. 密度增大
C. 内能增大 D. 压强增大
第 7 题图
7. 如图是某同学做 “气
体扩散” 的实验装置, 甲、
乙两个瓶子中, 一个装有红
棕色的二氧化氮气体, 一个
装有空气。 已知二氧化氮的
密度 大 于 空 气 的 密 度, 则
瓶中装有二氧化氮气体。 抽掉玻璃
板后, 过一段时间, 两个瓶子中的气体颜色
基本 一 致, 说 明 气 体 分 子 是 不 停 地
的。
8. “钻木” 能 “取火”, 说明
可以改变物体的内能; “烤火” 能 “取暖”,
说明 可以改变物体的内能。 这两
种方式在改变物体的内能上是
。
1. 以下美景的形成, 与 “分子动理论”
有关的是 ( )
A. 趵突泉, 泉水清澈见底
B. 千佛山, 寺内暮鼓晨钟
C. 大明湖, 湖面荷花飘香
D. 植物园, 处处花团锦簇
2. 一塑料盒外侧包着一层隔热材料, 在
塑料盒中装适量的细砂, 手握塑料盒快速晃动
一段时间后, 盒中细砂的温度升高。 则( )
A. 细砂分子的平均动能不变
B. 对细砂做功, 细砂内能增加
C. 细砂吸收热量, 温度升高
D. 细砂对外做功, 内能减少
3. 相同质量的甲、 乙两种液体, 温度
资源预览图