第一单元 探索世界与把握规律 单元测试-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化
第一单元 探索世界与把握规律(综合测试)
(时间:60分钟 满分:100分)
一、单项选择题(本题有16小题,每题3分,共48分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.下面漫画《在阻止别人前进的同时,自己也停止了前进》表明( )
在阻止别人前进的同时,自己也停止了前进
A.主要矛盾和次要矛盾相互依赖 B.矛盾双方既相互对立又相互统一
C.部分功能变化影响整体功能发挥 D.矛盾的同一性是绝对的,斗争性是相对的
2.“‘最多跑一次’为什么成为‘表面跑一次”’,“补办驾驶证为什么以‘生活服务费’的名义比标准多收10元,多收的钱哪去了”,“部门之间推诿扯皮如何杜绝”……某市开展电视“一把手”问政直播,10位企业和群众代表向相关单位“一把手”发起质询,辣味十足,有力地推动了该市党风廉政建设。开展电视“一把手”问政的哲学依据是( )
①关键部分的功能可对整体的功能起决定作用
②整体处于主导地位且具有部分所不具备的功能
③抓住主要矛盾能更好地推动矛盾的解决
④矛盾的主要方面决定着事物的性质
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
3.漫画《腾不出手》给我们的哲学启示是( )
腾不出手
①矛盾推动事物的运动、变化和发展 ②要分清主流、支流
③在复杂的事物中要善于抓主要矛盾 ④要坚持一切从实际出发,使主观符合客观
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.杨树和柳树的景观生态功能突出,固碳滞尘功能强大,对绿化功不可没。然而,每年四五月份,都是杨柳飞絮的季节。为降低飞絮给城市交通、市民健康等带来的不利影响,园林工人采取为雌株杨柳树注射药剂、嫁接、修剪等方式,有效抑制了飞絮产生。这表明园林工人们( )
A.改造了杨柳树生长的自然规律 B.研制出不飞絮的全新杨柳树种
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C.利用规律,减少了杨柳飞絮 D.征服自然,改变杨柳飞絮季节
5.有人说哲学应该研究宇宙中的大问题,有人说哲学应该研究人生问题,也有人说哲学应该研究人类的认识问题,但贯穿其中的基本问题是( )
A.思维和存在的关系问题 B.世界观与方法论的关系问题
C.哲学与具体科学的关系问题 D.物质和意识的辩证关系问题
6.为全面推进依法行政,提高政府公信力和执行力,国务院发布了《国务院关于加强法治政府建设的意见》。意见指出,当前中国经济社会发展进入新阶段,必须提高国家机关工作人员依法行政的意识和能力,防止“以权压法”“以言代法”现象的发生。这表明 ( )
A.立足主观愿望可以改变规律 B.物质决定意识,办事情要从实际出发
C.意识活动具有目的性 D.意识对事物的发展具有促进作用
7.“哲学总揽一切,综括一切,仰观宇宙之穷,俯究万类之运动,观古今于须臾,抚四海于一瞬。”这段话说明( )
A.哲学揭示的是整个世界最一般的本质和最普遍的规律
B.哲学是一切具体科学知识的总和
C.哲学是一门包罗万象、囊括万物的综合性科学
D.哲学的研究对象是自然界和人类社会
8.著名的科学家钱学森曾经说过:“没有科学的哲学是跛子,没有哲学的科学是瞎子。”这告诉我们( )
①具体科学的进步推动哲学的发展
②哲学是世界观和方法论的统一
③哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导
④哲学与具体科学研究的对象和方向是相同的
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
9.“心外无物”是中国明代著名哲学家王守仁的经典论述,“存在即被感知,物是观念的集合”是18世纪英国哲学家乔治·贝克莱的代表论断。下列对王守仁与乔治·贝克莱的观点认识正确的是( )
A.都认为物质是本原的,意识是派生的 B.都认为物质第一性,意识第二性
C.都认为意识第一性,物质第二性 D.都认为先有物质后有意识,物质决定意识
10.哲学要研究的问题有许多,其中有一个贯穿哲学发展始终的基本问题,即( )
A.思维和存在的关系问题 B.主观精神与客观精神的关系问题
C.可知与不可知的关系问题 D.意识和物质的辩证关系问题
11.科学家称,他们已经发明了一种铝电池,若使用在智能手机上,只需要一分钟就能充好电。而且,这种铝电池较锂电池更安全,与碱电池相比更环保。科学家希望新研发的铝电池能取代目前笔记本电脑和手机中的锂电池。这一事例给我们的哲学启示有( )
①人的意识只有反映了事物本质才具有能动创造性
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②人能够认识事物的本质并依据自身需要加以利用
③人的意识能够创造出客观事物,因而具有直接现实性
④人能够通过实践认识规律和利用规律,造福人类
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
12.改革开放以来,我国城镇化进程明显加快,但城镇化是一个自然历史过程,必须因势利导,既要积极、又要稳妥、更要扎实,使之成为一个顺势而为、水到渠成的发展过程。这表明( )
①运动是物质固有的根本属性和存在方式 ②物质和意识相互依赖、相互作用
③必须按规律办事,不能违背规律 ④主观能动性和客观规律相互影响、相互决定
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
13.我国全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。国家治理体系和治理能力现代化,是继工业、农业、国防、科技“四个现代化”之后我党提出的“第五个现代化”。这说明( )
A.人类的实践是变化发展的 B.人的认识是不断发展的
C.知识的积累是一个过程 D.人的认识支配社会的发展
14.不断地尝试失败,于是你积累了经验;不断地尝试成功,于是你积累了信心。人生,就是一个过程,积累、迸发,再积累、再迸发,最终实现完美的自我。这段话说明了( )
①事物发展的前途是光明的,道路是曲折的
②只要注重量的积累,就一定能实现质变
③量变是质变的必要准备,没有量变就不会有质变
④事物的发展最终是通过质变实现的,质变比量变更重要
A.①② B.③④ C.①④ D.①③
15.每个人都有缺点,如果你害怕它、回避它,它就永远是你的硬伤;只有正视它、克服它,它才会成为你向上攀登的垫脚石,当把全部力量用于改善自我而不是掩盖不足时,我们就会变得越来越优秀。由材料我们可以悟出的哲学道理有( )
①矛盾是普遍存在的,要敢于承认自身的不足
②矛盾的个性与共性在一定条件下能够相互转化
③矛盾中的两个方面既相互对立,又相互统一
④要在矛盾普遍性原理指导下具体分析矛盾的特殊性
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
16.下面漫画《掉牙》给我们的哲学启示是( )
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