2.2 溶液组成的定量研究 同步练习2023-2024学年上学期高一化学苏教版（2019）必修第一册

 

2.2 溶液组成的定量研究 同步练习练习 2023-2024学年高一化学苏教版（2019）必修1

一、选择题

1．将150mL和200mL的硫酸注入500mL容量瓶中，加水至刻度线，该混合溶液中的物质的量浓度是（　　）

A． B．

C． D．

2．硫酸镁和硫酸铝溶液等体积混合后，铝离子浓度为0.1mol/L，硫酸根离子浓度为0.3mol/L，则溶液中镁离子的浓度为 (    )

A．0.3mol·L-1 B．0.45mol·L-1 C．0.15mol·L-1 D．0.2mol·L-1

3．下列溶液中，Na+物质的量浓度最大的是（　　） 

A．10mL 0.4mo/L NaOH溶液 B．20mL 0.3 mo/L Na3PO4溶液

C．30mL 0.3 mo/LNa2SO4溶液 D．40mL 0.5mo/L NaNO3溶液

4．海水中蕴藏着丰富的化学资源，每千克海水中氯化物的含量如下图所示，其中物质的量浓度最大的金属离子是（　　） 

A．K＋ B．Ca2＋ C．Mg2＋ D．Na＋

5．在KCl、、的混合溶液中，，，，计算分析判断，则为（　　）

A． B．

C． D．

6．已知21.6gX气体在标准状况下的体积是8.96L，则X气体的摩尔质量是（　　） 

A．54g B．108g C．54g·mol-1 D．108g·mol-1

7．某同学用Na2CO3固体配制0.10 mol/LNa2CO3溶液的过程如下图所示。你认为该同学的错误有（　　） 

A．①⑤⑥    B．①⑥⑦  

C．②④⑦    D．⑤⑥⑦

8．设阿伏加德罗常数为NA，标准状况下O2和N2的混合气体m g，含有b个分子，则n g该混合气体在相同状况下所占的体积(V)应是（　　）

A． B． C． D．

9．用质量分数为98%的浓硫酸配制2 mol∙L−1的稀硫酸，下列情况对所配溶液浓度无影响的是（　　）

A．未冷却就转移，定容 B．容量瓶中原有少量蒸馏水

C．定容时俯视刻度线观察液面 D．量筒量取浓硫酸时，俯视读数

10．如果ag某气体中含有的分子数为b，则cg该气体在标准状况下占有的体积应表示为（　　）（式中NA为阿伏加德罗常数）  

A． L B． L

C． L D． L

11．“质量摩尔浓度”也是一种表示溶液组成的物理量，溶质B的质量摩尔浓度是用单位质量的溶剂中所含溶质B的物质的量来表示溶液组成的物理量，单位为mol·kg-1或mol·g-1。已知20℃时质量分数为20%的NaOH溶液的密度为1.16g·cm-3，则该溶液的质量摩尔浓度为（　　）  

A．6.25mol·kg-1 B．4.25mol·kg-1

C．6.25mol·g-1 D．4.25mol·g-11

12．用单位体积溶液里所含溶质的质量来表示溶液的组成，称为质量—体积浓度，单位为 。现有一种 时的 饱和溶液，密度为 ，质量—体积浓度为 。下列说法错误的是（　　） 

A．该溶液中溶质的质量分数为

B．该溶液中溶质的物质的量浓度为

C． 时，硫酸铜的溶解度为

D． 时，把 溶解于 水中恰好得到饱和溶液

二、非选择题

13．实验室需要220mL的3mol/L的NaOH溶液用于实验。

（1）配制所需溶液时，需要的主要实验仪器除了烧杯、玻璃棒、电子天平之外，还需要　                      　(填仪器名称)。  

（2）以下关于溶液配制的各步骤中，错误的是_________。  

A．容量瓶检漏，并用蒸馏水洗涤

B．将容量瓶加热烘干，备用

C．用电子天平称量固体NaOH固体26.400g

D．将溶解后得到的氢氧化钠溶液立即转移至容量瓶中

E．洗涤玻璃棒、烧杯2~3次，洗涤液均转移至容量瓶中

F．定容时，凹液面最低处与刻度线相切

（3）以下操作会使配制的NaOH溶液浓度偏低的是_________。  

A．洗涤后容量瓶中有蒸馏水残留 B．转移溶液后未洗涤直接定容

C．定容时仰视刻度线 D．摇匀后发现液面低于刻度线

14．某同学在实验室欲配制物质的量浓度均为1.0的溶液、稀硫酸各450。提供的试剂是固体、98%的浓硫酸(密度为1.84)和蒸馏水。

（1）请你观察图示，判断其中错误的操作有　     　(填序号)。

（2）应用托盘天平称量固体　     　，应用量筒量取浓硫酸　     　。

（3）浓硫酸用于配制稀硫酸时，需先进行稀释，稀释浓硫酸的方法是　                                                                         　。

（4）在配制上述溶液的实验中，下列操作引起结果偏低的有____(填字母)。

A．该学生在量取浓硫酸时，俯视刻度线

B．称量固体时，将砝码和药品的位置颠倒

C．稀释浓硫酸后没有冷却至室温就立即完成后面的配制操作

D．在烧杯中溶解搅拌时，溅出少量溶液

E．没有用蒸馏水洗涤烧杯2~3次

F．将量取浓硫酸的量筒洗涤2~3次，并全部转移至容量瓶中