期末素养评估 试卷 2023-2024学年统编版七年级历史上册

期末素养评估 (1-20课) (45分钟　100分) 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分) 1.史料中第一手史料是指接近或直接在历史发生时所产生的。下列可作为研究北京人情况的第一手史料是 ( ) A.北京人头部复原像 B.北京人头盖骨化石 C.知名历史学家著述 D.考古现场影像资料 2.出土文物是研究历史的第一手史料,可较直接透视历史问题。图中的一组文物可用于探究 ( ) A.原始农耕时的生产生活 B.早期国家的经济制度 C.夏商周时期的礼乐文化 D.春秋战国的农业生产 3.(2022·北京期末)如表考古发掘成果可以用来研究 ( ) A.早期人类起源 B.原始农耕生活 C.远古的传说 D.社会重大变革 4.“明君兴国,昏君误国。”下列有关夏、商、周君王的信息对应不正确的是 ( ) A.桀——不修德行,暴政亡夏 B.商汤——任用贤才,使商强大 C.周武王——牧野之战,灭商建周 D.周幽王——与民争利,引起“国人暴动” 5.(2023•福州期中)如图是我国目前已知最早的成体系的文字形式,它已经具备了汉字的基本结构,该文字是 ( ) A.甲骨文 B.金文 C.小篆 D.隶书 6.受地转偏向力影响,北半球从北往南运动的物体会向右偏移,都江堰的主体工程体现了这一原理,并借助地势和弯道来排沙和泄洪。这说明都江堰 ( ) A.同时具备防洪和灌溉的功能 B.是世界最早大型水利工程 C.体现了中国先民高超的智慧 D.完全迁就于自然地势因素 7.下表是某同学在研究性学习中整理的古代某位思想家的主张。这位思想家是 ( ) 层面 主张 哲学 道生一,一生二,二生三,三生万物 政治 我无为,而民自化;为无为,则无不治 社会 鸡犬之声相闻,民至老死不相往来 A.老子 B.孔子 C.墨子 D.韩非 8.“秦王扫六合,虎视何雄哉!”所描写的历史事件位于图中的哪一阶段 ( ) 9.(2022•洛阳期中)成语是历史的积淀,每一个成语的背后都有—个含义深远的故事。下面各项对应正确的一项是 ( ) A.破釜沉舟——巨鹿之战 B.揭竿而起——长平之战 C.纸上谈兵——桂陵之战 D.四面楚歌——大泽乡起义 10.(2022•唐山期中)研读东汉彩绘陶击鼓说唱俑(如图)的形态。这件文物说明汉朝老百姓追求的美好生活目标是 ( ) vA.国家统一,生活富足 B.建功立业,拜官封侯 C.拥有深宅大院,良田千里 D.生活丰富多彩,开心快乐 11.(2022·南阳期末)如图节选自历史老师上课使用的幻灯片,据此判断该老师正在讲授 ( ) A.地方势力强大威胁中央 B.表明外戚宦官交替专权 C.皇帝依靠外戚掌权治国 D.后党帝党争权夺利 12.(2022•北京期中)以下材料论证了丝绸之路是 ( ) 2000多年前,中国手工制造的丝绸可供迦太基和地中海周围其他城市的权贵富豪们穿戴,产自印度的调味品可以用在新疆和罗马的厨房,中亚畜养的马匹骄傲地驰骋在千里之外的东方。 A.战争之路 B.贸易之路 C.变革之路 D.和平之路 13.(2022•扬州期中)中华人民共和国国务院新闻办公室发表的《新疆的历史与发展》白皮书指出:新疆与中原地区的密切联系由来已久。请你判断新疆地区正式归属我国中央政权的管辖最早开始于 ( ) A.张骞出使西域 B.西域都护的设置 C.秦统一六国 D.丝绸之路的开辟 14.下图为我国考古发现的秦汉时期的书写材料。它印证了蔡伦改进造纸术前,秦汉时期使用的书写材料主要是 ( ) A.甲骨 B.铜器 C.简帛 D.纸张 15.(2022•郑州期中)司马迁在《史记》中既颂扬汉武帝功绩,又斥责其“内多欲而外施仁义”。这最能体现司马迁治史 ( ) A.客观公正 B.生动形象 C.文笔优美 D.体系完备 16.(2022·潍坊期末)“二龙争战决雌雄,赤壁楼船扫地空。烈火张天照云海,周瑜于此破曹公。”诗中描述的战役 ( ) A.推动了曹操统一北方 B.推翻东汉的残暴统治 C.奠定三国鼎立的基础 D.促进了民族大交融 17.有学者认为,三国鼎立局面的形成有利于恢复和发展东汉末年以来遭到破坏的社会经济。下列史实能够佐证该学者观点的是 ( ) A.曹丕废汉献帝,称帝于洛阳 B.孙吴开发江东,发展贸易 C.刘备成都称帝,定国号为汉 D.魏国实力增强,出兵灭蜀 18.史书记录了西晋时大臣石崇和国舅王凯斗富的故事,如图的晋墓壁画反映了贵族欣赏乐器演奏的画面。二者反映出西晋王朝灭亡原因之一是 ( ) A.皇族为争权夺利,内战不休,引发“八王之乱” B.被统治者揭竿而起,反抗暴政 C.皇帝暴病而亡 D.统治集团内