3.10秦末农民大起义导学案2023-2024学年统编版历史七年级上册
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内容正文:
第10课 秦末农民大起义
素养导学:
唯物史观:了解和掌握秦朝暴政的主要表现,探究秦末农民起义爆发的原因。
历史解释:掌握两次农民起义和秦朝灭亡的历史事实,并了解楚汉相争的情况。
家国情怀:通过分析认识到“得民心者得天下、失民心者失天下”的道理。
知识构建:
一、秦的暴政
怎样理解“族秦者,秦也”?表现在哪些方面?
1.理解:秦朝的灭亡是因为 。
2.表现:(1)沉重的 ;(2)繁重的 和兵役;(3) 严苛,刑法残酷;(4)焚书坑儒;(5) 更加残暴。
二、秦末农民大起义
1.陈胜、吴广起义:结合右侧史料及所学知识,完善表格。
原
因
根本
直接
遇雨误期,按照秦律,戍守误期要被处死
爆发
公元前 年,在大泽乡领导起义,攻占陈县,建立“张楚”政权
口号
“王侯将相宁有种乎!”
地位
中国历史上 农民大起义
结果
起义失败,陈胜、吴广被部下杀害
2.项羽、刘邦起义
(1)巨鹿之战:公元前207年, 在巨鹿之战中以少胜多,歼灭秦军主力。
(2)秦朝灭亡:公元前207年, 率军直抵咸阳,秦朝统治者投降,秦朝灭亡。
思维导引: 秦的暴政是秦末农民起义爆发和秦朝灭亡的根本原因,只有得民心者才能得天下,人民群众是历史的创造者。
三、楚汉之争
1.性质:统治阶级为 展开的争战。
2.双方:西楚霸王 和汉王 。
3.结果:刘邦注重 ,善用人心,最终将项羽及部下包围在垓下,项羽兵败自刎,刘邦取得最终胜利。
史料研习:
族秦者,秦也,非天下也。
(释意:消灭秦王朝的是秦王朝自己啊,不是天下的人)
——[唐]杜牧
二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。……会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰……王侯将相宁有种乎!……陈涉乃立为王,号为张楚。
——司马迁《史记·陈涉世家》
然今卒困于此,此天之亡我,非战之罪也。
——司马迁《史记·项羽本纪》
秦朝是我国历史上极为重要的时期,其崛起与消亡的经验教训值得后世借鉴。
【任务一】【山雨欲来风满楼】
材料一 是时北筑长城四十余万,南戍五岭五十余万,骊山、阿房之役,各七十余万。
——《文献通考•兵考一》
材料二 丞相李斯曰:“……臣请史官非秦记皆烧之。非博士官所职,天下敢有藏诗、书、百家语者,悉诣守、尉杂烧之……”于是使御史悉案问诸生,诸生传相告引,乃自除。犯禁者四百六十馀人,皆坑之咸阳,使天下知之,以惩后。
——《史记•秦始皇本纪》
材料三 刑者相半于道,而死人日成积于市,秦民益骇惧思乱。
——《资治通鉴•秦纪三》
(1)三则材料反映出秦朝统治出现了哪些问题?分析秦朝灭亡的根本原因是什么。
【任务二】【揭竿斩木齐响应】
(2)有人认为如果前往渔阳戍边的农民没有在途中遇上大雨,秦末农民起义就不会爆发。你赞同这一观点吗?请说明理由。
(3)结合所学知识,说说陈胜、吴广起义的历史意义。
【任务三】【法庭相见辩是非】
(4)秦始皇被秦朝人告上法庭。请你为被告秦始皇写一份辩词或为原告秦朝人写一份诉状。
A层 课堂达标:
1.(2022•宣城期中)《汉书•食货志》记载,“至于始皇……男子力耕不足粮饷,女子纺绩不足衣服”“贫民常衣牛马之衣,而食犬彘之食”。这说明当时秦朝 ( )
A.刑罚残酷 B.赋税沉重 C.人民简朴 D.徭役繁重
2.(2022•淄博期末)“历史人物评价辩论赛”中,某同学说:“秦始皇忘记了最主要的事:民心和民力。”以下能为他的观点提供史实依据的是 ( )
A.兼并六国完成统一 B.自称始皇巩固统一
C.刑罚残酷修筑长城 D.北击匈奴统一岭南
3.(2022·潍坊期末)秦朝的残暴统治激起了人民反抗,几十万上百万的农民揭竿而起。这是中国历史上第一次农民大起义,它爆发于 ( )
A.公元前2世纪初 B.公元前2世纪末
C.公元前3世纪初 D.公元前3世纪末
4.(2022•西安期中)“二世元年七月,发闾左適戍渔阳……陈胜自立为将军,吴广为都尉。攻大泽乡,收而攻蕲。”《史记》记述的这件事( )
A.是历史上规模最大的农民起义 B.建立了“大泽”政权
C.沉重打击了秦朝的统治 D.直接使秦朝灭亡了
5.“生当作人杰,死亦为鬼雄。”西楚霸王项羽曾亲率大军以少胜多,消灭秦军主力,此战役是 ( )
A.城濮之战 B.巨鹿之战 C.垓下之战 D.长平之战
6.(2022·张家口期中)为进行研究性学习,某历史学习小组开展了以下活动,据此判断他们的研究主题是 ( )
【第一组活动:查阅文献——司马迁《史记•陈涉世家》】
【第二组活动:观看视频——大泽乡起义】
【第三组活动:搜集图片——《骊山