4.1 和朋友在一起 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

猜一猜 他是你悲伤时可以倾诉的对象 他是希望分享快乐的同伴 他是愤怒时的出气筒 他是一面镜子，永远能照出最真实的你 他是你的救命稻草，永远在你最需要时出现 他是你有我有大家有的一种资源 同学们知道 他是谁吗？ 是，朋友，关于朋友总有说不完的话题。 第四课 友谊与成长同行 4.1 和朋友在一起 2 1. 进入初中，我们朋友圈的变化 2. 经常梳理朋友圈的意义 3. ★友谊的力量/作用/影响 自主学习（3分钟） 请同学们自主学习教材P38—43 3 我的朋友圈 1 4 运用你的经验 同伴 父母 老师 其他人 快乐的事，你最愿意与谁分享？ 心里的秘密，你最愿意向谁倾述？ 遇到了困难，你最愿意向谁求助？ 你最愿意与谁一起外出游玩？ 你的心事给谁说？ 某学校“中学生交往调查”共调查了254人，回收有效问卷221份 上述数据说明了什么问题？ 大家更愿意把心事说给朋友听，朋友成为我们生命中越来越重要的部分 项目 父母 老师 朋友 兄弟姐妹 谁也不说 其他 人数 41 12 152 43 27 42 百分比 18.55% 5.34% 68.78% 19.46% 12.22% 19.00% 在成长的岁月里，哪些朋友曾与我们相伴？ 随着年龄的增长，你交友的范围、与朋友的活动内容有什么变化？ （1）交友的范围可能变得越来越大，也有可能变小 （2）与朋友的活动内容变得越来越丰富，如一起去运动、学习、购物等 幼儿园 小学 初中 探究与分享 幼儿园的小伙伴、小学的同伴、初中的同学 1、朋友圈的变化？ （1）伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。 （2）自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了。 （3）自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。 知识归纳 探究与分享 随着年龄的增长，寻找友谊更难了吗？ 你会因为怕麻烦而拒绝友谊吗？为什么？ 没有朋友我感到孤单，有了朋友有时又觉得增添了不少麻烦。 小学时的朋友分开了。在这个新的、陌生的环境里，我能跟谁做朋友呢？ 自学指导二（3分钟） 1、随着年龄的增长，寻找友谊更难了吗？ 2、你会因为怕麻烦而拒绝友谊吗？为什么？ 不是，只要我们积极开放自我，学会与人和谐相处，多一些理解和尊重，我们会交到很多知心朋友 思考 我不会因为怕麻烦而拒绝友谊。因为友谊伴随着我们的成长，我们不能没有朋友。了解并反思自己的交友现状，我们可以更好的察觉自己对友谊的期待,逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。 对友谊的渴望，让我们相互靠近。在与朋友的交往中，有欢笑，也有泪水；有甜蜜，也有苦涩。 经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好的察觉自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。 2.在与朋友的交往过程中会遇到什么问题？我们怎么做？ 友谊的力量 第二目 12 阅读书本P41“探究与分享”，完成了“朋友影响力”图，你有什么发现？ （1）朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等或多或少的受到朋友的影响。 朋友正在做的事情，我们会关注；朋友觉得有趣的事情，我们会尝试。与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。 阅读书本P42“探究与分享”，自己谈自己与朋友之间的故事，并谈谈自己的感受。 （2）朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。 因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活的更加自在； 因为朋友我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏； 因为朋友，我们学会了更好的与人相处，享受交往的快乐。 孔子曰：“益者三友，损者三友。友直、友谅、友多闻，益矣。” ——《论语•季氏篇》 【译文】 孔子说：“有益的朋友有三种，有害的朋友有三种。结交正直的朋友，诚信的朋友，见识广的朋友，是有益的。 阅读书本P43书本孔子这句名言，思考，我们应该和怎样的人交朋友？ 与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的， （3）朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。 （1）朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。 （2）朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。 （3） 朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。 3.友谊的作用对我们有什么重要影响？ 笔记区 和朋友在一起 我的朋友圈 友谊的力量 课堂小结 越来越重要 范围扩大，内容更丰富 更加深入，关系更密切 梳理， 学会处理 各种问题。 言谈举止、兴趣爱好、性格 见证了