江苏省前黄高级中学2022-2023学年高二上学期第一次学情检测历史试题

省前中 2024 届高二年级第一学期第一次学情检测 历史试题 一、选择题：本大题共 16小题，每小题 3分，共 48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符 合题目要求。 1．西周时，公、卿、大夫、士等爵号，是贵族权势的等级符号，拥有爵级者，构成了一个高贵的 阶层。秦汉时期，平民能够以军功得爵，军功爵在秦与汉初造就了一个军功地主阶层。这一变化说 明 A．秦汉爵秩等级的开放性 B．秦汉官僚的等级性变强 C．血缘世袭制走向终结 D．社会阶层的流动性变弱 2．汉代实施考课制度，由上级对下级官员的品行 作为进行考核，作为对官员赏罚黜陟的依据。右图 为在四川出土的东汉“考课”画像砖。该画像砖的 史料价值在于 A．寄托了人民对清官政治的期待 B．表现出制度的严肃性和科学性 C．反映了其对政治生活影响巨大 D．说明考课成为政治压榨的手段 3．家谱是记录家族世系繁衍及其重要人物事迹的 特殊图书体裁。商周时期就有用于祭祀的家谱。东 晋、南朝时期，家谱发展迅速，出现了专修家谱的机构，谱谍学成为一种专门的学问。与家谱发展 关系密切的是 A．儒、佛、道“三教合归儒” B．官吏选拔标准的重大变革 C．从分裂到统一的政治形势 D．民族之间的交往交流交融 4．著名历史学家瞿同祖在《中国法律与中国社会》中指出：“官僚系统越完备，对君主个人的品德、 才能要求就越低，君主也就愈表现为一个纯粹的权力符号，只靠他一人的血缘身份便可以推动整个 国家机器的运转。”这表明，中国古代官僚制度有利于 A．维护封建国家的统治 B．加强社会控制的力量 C．密切君臣之间的关系 D．巩固封建君主的地位 5．“人之困乏，常在新陈不接之际，兼并之家乘其急以邀倍息”。为改变这种状况，熙宁二年九月 政府以各路常平仓、广惠仓所积存的 1500 万贯石为本钱，向农民发放青苗贷款。每年分两期，即 播种和夏、秋未熟时贷出，收割后收回，每期取息 2至 3分。据此可知，王安石变法 A．加剧了政府财政危机 B．加强了国家对经济的管理 C．切实解决了农民困境 D．使社会成员身份趋向平等 6．下图是北宋时期南北地区科举入仕官员人数变化趋势图（单位：人）。该图信息反映出北宋 A．政治重心南移江浙 B．北方追求科举趋向减弱 C．南方门第观念淡化 D．南方的社会影响力增强 7．下图为唐代和元代行政区划示意图。与唐代相比，元代采取了新的划界原则。这一原则客观上 唐开元十五道示意图 元代行省示意图 A．强化了行省对地方有效监察 B．增强了对国家的政治认同感 C．改变了南北经济文化的格局 D．阻碍了民族交融的历史进程 8．1904 年清政府颁布《奏定学堂章程》规定：“凡教历史者，注意在发明实事之关系，辨文化之由 来，使得省悟强弱兴亡之故，以振发国民之志气。”对该规定理解正确的是 A．历史教育承担着传播正确历史观、价值观功能 B．历史研究应以探究历史真相为最终目的 C．探寻史事之间的逻辑关系是历史学习的主要内容 D．培养国民民族意识是历史教育核心目标 9．清帝退位诏书稿由南京临时政府拟订，袁世凯收到后擅自在诏书稿上加入“由袁世凯以全权组 织临时共和政府”等内容发表。孙中山表示反对，致电袁世凯强调：“共和政府不能由清帝委任组 织。”他们分歧的实质体现在 A．是否赞同共和体制 B．政府组建的主导权 C．是否进行社会革命 D．临时大总统的人选 10．1916 年 6 月，漫画家马星驰发表了一幅漫画。画 面中一名老者左手接过拂尘，脚踏彩云，成仙而去， 右手将鼎丢下，鼎身刻有“中华民国”和“辛亥制”， 鼎的三只足上分别刻有“行政”“立法”和“司法”字 样，其中刻有“立法”和“司法”的双足已然残缺。 该漫画揭示出当时 A．人民参政议政意识提高 B．中华民国并未得到民众认可 C．民主共和政体遭到破 D．破除封建迷信成为当务之急 11．1929 年国民政府《考试法》规定，参加高等文官 考试需要具有以下资格：具有教育部承认的国外大学独立学院或专科学校毕业证，或者拥有国立或 经立案的公私立大学独立学院或专科学校毕业证；或有同等学力或有专门技能或著作者，审查合格。 该规定 A．说明中国教育水平落后 B．有利于提高官员素质 C．标志着公务员制度建立 D．旨在应对日本侵华需要 12．下表是改革开放以来农民收入变化情况表，对此解释合理的是 A．创办乡镇企业是农民增收的主要途径 B．家庭联产承包的推广缩小了城乡差距 C．农村经济发展深受经济全球化的影响 D．经济体制改革推动了农民收入多元化 13．2005 年全国人大常委会通过了《中华人民共和国公务员法》，明确规定：录用担任主任科员以 下及其他相当职务层次的非领导职务公务员，采用公开考试、严格考察、平等竞争、择优录用的办 法。这说明 A．改革开放进入全面深化新时期 B．全国人大是我国最高权力机关 C