第2章 有理数的运算 能力提升训练卷 2023-2024学年浙教版七年级数学上册
浙教版2023年七上数学第2章 有理数的运算 能力提升训练卷
一、选择题
1.﹣6的绝对值与4的相反数的差,再加上﹣7,结果为( )
A.﹣5 B.﹣9 C.﹣3 D.3
2.将-5,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3填入九宫格内,使每行、每列、每条斜对角线上的3个数和都相等,如图所示的x处应填( )
A.-5 B.-4 C.-3 D.-2
3.已知a1+a2=1,a2+a3=2,a3+a4=﹣3,a4+a5=﹣4,a5+a6=5,a6+a7=6,a7+a8=﹣7,a8+a9=﹣8,……,a99+a100=﹣99,a100+a1=﹣100,那么a1+a2+a3+……+a100的值为( )
A.﹣48 B.﹣50 C.﹣98 D.﹣100
4.计算机中常用的十六进制是逢16进1的计数制,采用数字0~9和字母A~F共16个计数符号,这些符号与十进制的数的对应关系如下表:
十六进制 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | A | B | C | D | E | F |
十进制 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
例如,十进制中 ,用十六进制表示为1A:用十六进制表示:
,
,则
,用
十六进制可表示为( )
A.8C B.140 C.32 D.EO
5.求的值,可令
,则
,因此
.
仿照以上推理,计算出的值为( ).
A. B.
C.
D.
6.如果 是非零有理数,且
,那么
的所有可能的值为( )
A.0 B.1或-1 C.0或-2 D.2或-2
7.观察下列各式:-=-1+
,-
=-
+
-
=-
+
,-
=-
+
,按照上面的规律,计算式子-
-
-
- … -
的值为( )
A.- B.
C.2020 D.2021
8.如果一个正整数可以表示为两个连续奇数的立方差,则称这个正整数为“和谐数”.如:2=13﹣(﹣1)3,26=33﹣13,2和26均为和谐数.那么,不超过2019的正整数中,所有的“和谐数”之和为( )
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A.6858 B.6860 C.9260 D.9262
9.已知a,b为实数,下列说法:①若ab<0,且a,b互为相反数,则 ;②若a+b<0,ab>0,则|2a+3b|=﹣2a﹣3b;③若|a﹣b|+a﹣b=0,则b>a;④若|a|>|b|,则(a+b)×(a﹣b)是正数;⑤若a<b,ab<0且|a﹣3|<|b﹣3|,则a+b>6,其中正确的说法有( )个.
A.2 B.3 C.4 D.5
10.如果有4个不同的正整数 、
、
、
满足
,那么
的值为( )
A.0 B.9 C.8076 D.8084
二、填空题
11.计算: .
12.已知有理数满足下列式(a-3)2-|b-2|=-2,|b-2|+(c-1)2=2,则2ac-bc= .
13.计算: .
14.中百超市推出如下优惠方案:
⑴一次性购物不超过 100 元,不享受优惠
⑵一次性购物超过 100 元,但不超过 300 元一律 9 折;
⑶一次性购物超过 300 元一律 8 折.某人两次购物分别付款 80 元、252 元,如果他将这两次所购商品一次性购买,则应付款 .
15.已知a,b,c,d分别是一个四位数的千位,百位,十位,个位上的数字,且低位上的数字不小于高位上的数字,当|a-b|+|b-c|+|c-d|+|d-a|取得最大值时,这个四位数的最小值是 .
16.已知整数,
,
,
满足
,且
,则
的值为
三、解答题
17.对于有理数 ,
,定义一种新运算“
”规定
.
(1)计算 的值;
(2)已知 ,求
的值.
18.定义一种新运算“⊗”:观察下列各式:
2⊗3=2×3+3=9;
3⊗(﹣1)=3×3﹣1=8;
4⊗4=4×3+4=16;
5⊗(﹣3)=5×3﹣3=12.
(1)请你想一想:a⊗b= ;
(2)a⊗b=b⊗a 成立(填入“一定不”、“一定”或“不一定”);
(3)已知(a+3)2与|b﹣1|互为相反数,c与a互为倒数,试求c⊗(a⊗b)的值.
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